概要：活动目标： 1、能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察。 2、敢于探索，发展观察能力。 活动准备： 1、每组观察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等 2、记录纸笔若干 活动过程： 1、 谈话：春天的小动物 ——让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识 2、户外：找蜗牛 3、观察蜗牛 A：引导孩子们观察蜗牛。 ——让孩子们用眼睛看，用各种工具来观察，并把自己的发现及时的记录。 B： 分享个自的经验 3、介绍“我知道的关于蜗牛的知识” 4、讲讲“我对蜗牛一些的问题” 5、小结

活动目标： 
1、能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察。 
2、敢于探索，发展观察能力。 

活动准备： 
1、每组观察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等
2、记录纸笔若干 

活动过程： 
1、 谈话：春天的小动物 
——让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识 
2、户外：找蜗牛
3、观察蜗牛
A：引导孩子们观察蜗牛。 
——让孩子们用眼睛看，用各种工具来观察，并把自己的发现及时的记录。 
B： 分享个自的经验 
3、介绍“我知道的关于蜗牛的知识”
4、讲讲“我对蜗牛一些的问题”
5、小结