概要：Big and Small… 目的: 1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" Big…. Small…. "。 2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。 准备: 大小长毛绒玩具若干 大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶(猫, 熊)各一对; 大小玩具(汽车, 皮球) 背景图一幅 过程: 复习: 歌曲《Riding in my car.》 幼儿自由互相结伴打招呼,及数来宝《Morning. Hi. Bye.》 游戏《大圈和小圈》 4、歌曲《Ha y Family.》 情景表演,感受并理解" Big…. Small…. " T: Who’s coming? Cat: Hello! T: Hello, cat. Cat: I’m

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Big and  Small…

    目的:   
    1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" Big…. Small…. "。   
    2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。   
    准备:   
    大小长毛绒玩具若干   
    大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶(猫, 熊)各一对; 大小玩具(汽车, 皮球)   
    背景图一幅   
    过程:   
    复习:   
    歌曲《Riding in my car.》   
    幼儿自由互相结伴打招呼,及数来宝《Morning. Hi. Bye.》   
    游戏《大圈和小圈》   
    4、歌曲《Ha y Family.》   
    情景表演,感受并理解" Big…. Small…. "   
    T: Who’s coming?   
    Cat: Hello!   
    T: Hello, cat.   
    Cat: I’m a big cat. / I’m a small cat. Let’s play games.   
    三、欣赏歌曲《Big Bear, Small Bear》   
    四、游戏《什么不见了》幼儿集体尝试讲出" Big…. Small…. "   
    五、游戏《指指说说》:   
    幼儿拿一大一小的玩具,尝试练习" Big…. Small…. "   
    六、游戏《打扮圣诞树》   
    请幼儿将玩具按大小分类摆放于圣诞树下,边摆放边用英语进行讲述。

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