概要：观察要点 1 稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活惯例。 2 培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。 3 与家长配合做好工作。 1 能解脱对家人的依恋 , 喜欢上幼儿园。 2 愿意和老师、同伴交往。 3 遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。 4 成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别） 5 喜欢听老师讲故事，念儿歌。 6 能听懂生活常规的指令。 7 能独立地较平稳地在平地上走。 8 随意地玩球。 9 会拿勺子；舀起东西往嘴里送。 10 能单手拿空杯子端起杯子喝水。 11 愿意玩大的雪花片（大积木）能插（搭）出较简单的物体。 12 学会正确洗手。 13 愿意上床躺下午睡。 14 愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。 15 愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。 角色游戏： 1 介绍娃娃家的玩的方法。 2 学会陈设。 区域活动： 1 认识各种区域玩具的玩的方法。 2 教会孩子正确使用玩具。 环 境 与材料 活动区域内增设各类游戏资料。

观察要点

1 稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活惯例。

2 培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。

3 与家长配合做好工作。

1 能解脱对家人的依恋 , 喜欢上幼儿园。

2 愿意和老师、同伴交往。

3 遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。

4 成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）

5 喜欢听老师讲故事，念儿歌。

6 能听懂生活常规的指令。

7 能独立地较平稳地在平地上走。

8 随意地玩球。

9 会拿勺子；舀起东西往嘴里送。

10 能单手拿空杯子端起杯子喝水。

11 愿意玩大的雪花片（大积木）能插（搭）出较简单的物体。

12 学会正确洗手。

13 愿意上床躺下午睡。

14 愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。

15 愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。

角色游戏：

1 介绍娃娃家的玩的方法。

2 学会陈设。

区域活动：

1 认识各种区域玩具的玩的方法。

2 教会孩子正确使用玩具。

环   境

与材料

活动区域内增设各类游戏资料。

如：墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等）

备   注