概要：班务计划中五班为及时有效地完成本园工作计划、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，特制定以下工作计划：一、 教学工作方面：按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，认真听课，创造地上好英语课，让幼儿在愉快中习得知识，使他们能够简单地对话，为“六一儿童节”英语专场做好准备。二、 常规培养方面：1、 安排值日生让幼儿自觉地完成力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的习惯。2、 在角区活动中，培养幼儿有序进入角区，使幼儿自由、愉快、有创造性地玩，并学会如何玩、收的良好习惯。重点放在智力区、美工区上，积极培养幼儿的观察力、想象力。3、 在各个环节上，培养幼儿时间观念，利用幼儿喜欢“表扬、鼓励”的心理特点，充分调动幼儿的积极性，培养荣誉感、成就感。三、 家长工作为进一步做好家长工作，树立服务意识，结合“三八”、“五一”‘“六一”开展一些有意义的活动。为做好家长沟通工作进行5－8名幼儿的家访。如：托京硕、张佳姳等。四、 家长园地按时布置“家长园地”，让家长及时了解本班的教学情

班务计划

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中五班　　

　　为及时有效地完成本园工作计划、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，特制定以下工作计划：

一、         教学工作方面：

　按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，认真听课，创造地上好英语课，让幼儿在愉快中习得知识，使他们能够简单地对话，为“六一儿童节”英语专场做好准备。

二、         常规培养方面：

1、          安排值日生让幼儿自觉地完成力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的习惯。　

2、          在角区活动中，培养幼儿有序进入角区，使幼儿自由、愉快、有创造性地玩，并学会如何玩、收的良好习惯。重点放在智力区、美工区上，积极培养幼儿的观察力、想象力。

3、          在各个环节上，培养幼儿时间观念，利用幼儿喜欢“表扬、鼓励”的心理特点，充分调动幼儿的积极性，培养荣誉感、成就感。

三、         家长工作

为进一步做好家长工作，树立服务意识，结合“三八”、“五一”‘“六一”开展一些有意义的活动。为做好家长沟通工作进行5－8名幼儿的家访。如：托京硕、张佳姳等。

四、         家长园地

按时布置“家长园地”，让家长及时了解本班的教学情况，达到共育的目的。