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小升初语文阅读练习:老师的手

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  小升初语文   阅读:8514

概要:小升初语文阅读练习:老师的手(7分)感恩节那天,有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫的,他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小。1.道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?(3分)2.对文中画线句子的正确理解应该是( ):(2分)(1)女教师喜爱每一个孩子,并不会因为生理上的不足而歧视任何一个孩子。(2)女教师习惯下

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小升初语文阅读练习:老师的手(7分)

感恩节那天,有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫的,他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”他怯怯地回答。

道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小。

1.道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?(3分)

2.对文中画线句子的正确理解应该是( ):(2分)

(1)女教师喜爱每一个孩子,并不会因为生理上的不足而歧视任何一个孩子。

(2)女教师习惯下课时握着每一个孩童的手,包括道格拉斯。

(3)道格拉斯虽然长得矮小,但老师认为他长大以后会成才,所以通过牵手去安慰他。

3.假如让你画感恩的东西,你想画什么?写出理由。 (2分)

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