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《鹅》的识字教学说课教案一、教材简析。《鹅》是湛江市实验教材语文第一册中的第一篇古诗，这首古诗是唐代诗人骆宾王7岁时所作。全诗四行两句，诗人运用素描手法，形象描绘了鹅的外形、体态、毛色，在写美的同时，诗人的爱鹅之情流露在诗名的字里行间，诗句通俗易懂，全诗有5个要求掌握的生字、分别是：鹅、曲、项、向、掌。在读音方面：掌是翘舌音，同时又和项、向一样是后鼻音，其中两个xiang是三拼音节，曲的韵母为u。这5个生字中，有表示事物名称的，有表示形状的，还有表示动作的。其中3个是合体字，两个为独体字。教学目的：1、学会本课的鹅、曲、项、向、掌5个生字，认识鸟字旁。2、掌握分析识记字形的方法，培养学生的识字能力。教学重点：学会诗中的5个生字。教学的难点：学生掌握一定分析识记字形的方法，培训识字能力。二、说教法。根据湛江语文教材"掌握方法，整体发展"的指导思想，在本课的识字教学中，我会， 名称：（鹅）识字教学说课教案，我们己经对（鹅）识字教学说课教案进行杀毒，以保证您的安全下载（鹅）识字教学说课教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（鹅）识字教学说课教案的文件大小为2.53 MB。