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《由立体图形到视图》说课稿一．说在教材中的地位和作用 ：本节课是七年级上册第四章第2节的内容。这节课主要是让学生经历从不同方向观察物体的活动过程，体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的平面图形，能识别简单几何体的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图，了解三视图在现实生活中的应用价值。通过学习，进一步发展学生的空间观念，学生逐步形成对空间图形与平面图形的认识与区别，体会现实生活中处处有图形，处处有数学。在生活中，我们观察与评价同一个人，同一件事也应该从不同角度去考虑，只有这样，才会发现许多美好的闪光的东西，从而感受生活是多么的美好。因此，很有必要学好本节的内容。二．说教学目标：1．经历从不同方向观察物体的活动过程，发展空间观念，能在与他人交流的过程中合理清晰地表达自己的思维过程。2．初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形，能识别简单的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图。， 名称：由立体图形到视图说课稿 初中数学说课稿，我们己经对由立体图形到视图说课稿 初中数学说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载由立体图形到视图说课稿 初中数学说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，由立体图形到视图说课稿 初中数学说课稿的文件大小为497 KB。