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较复杂分数（百分数）应用题说课稿引入设计意图将学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点，学生能迅速进入思维发展的“最近区”，掌握学习的主动权。因此，就数学问题创设一定的生活情境，努力在学生生活与数学之间建立一种相似或相对的联系，这样学生更有构建的基础和探究的动力，在激发探究兴趣的同时，指点出探究的方向。例题教学设计意图教学活动是师生交往、积极互动、共同发展的过程。“教学应被看作是师生人生中的一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分。”数学教学要体现教与学的交融，重视教法与学法的互化，重视教育技术手段的现代化，充分调动学生多种感官参与活动，促进学生乐学、会学、生动活泼地学，尽可能地凸现其人文精神。练习设计意图：数学教育家波利亚说过：“数学教师的首要责任是尽其一切可能，来发展学生的解决问题的能力。而我们过去的数学教学往往比较重视解决现有的数学问题，学生一遇到实际问题就显得， 名称：百分数应用题说课稿，我们己经对百分数应用题说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载百分数应用题说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，百分数应用题说课稿的文件大小为411 KB。