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《什么是周长》说课稿一、教学内容：本节课所授内容是北京师范大学出版社出版的，义务教育课程标准实验教科书，小学数学三年级上册，周长的认识。二、教材简析：这部分内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上，进行平面图形周长的教学。学生只有对周长的概念做到真正的理解，形成表象，才能对后面的周长的计算、测量及应用有更好的理解，同时也为后面将要学习面积及面积的计算做好提前孕伏。旧教材是把对周长的认识和长方形周长的计算编排在了一起，而现在我们是用一整节课的时间让学生感知什么是周长，目的就是让学生在具体情境中，通过观察、操作，亲身体验、充分感受，从而理解周长的含义三、教学目标： 1．经历从现实生活中认识周长的过程，理解周长的含义，会指出并能测量物体的面和简单图形的周长。， 名称：三年级上（什么是周长）说课稿，我们己经对三年级上（什么是周长）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载三年级上（什么是周长）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，三年级上（什么是周长）说课稿的文件大小为328 KB。