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手绘线条图像的表达说课稿教材出处：人民美术出版社七年级13册第二课一 、教材分析 1、内容、地位、作用 本节课是造型表现课，主要是对构成单元内容的一个开始，使学生初步认识以线造型，并能进行简单的描绘。手绘线条图像是一种实用性很强的造型方法，它要求以简介明了的图形，告诉每位观者所要表达的意思。本课以大量的手绘线条图像为主线，辅以生动的讲解，使学生从手绘线条图像应用中，感受美术的社会价值，从而进一步提高审美创造的愿望。 2、教学目标 知识与技能目标： 了解手绘线条图像表达的功能、用途及简单表达方法。 过程与方法目标： 过程： 活动——— 欣赏——— 学习 ——— 动手。 情感态度与价值观目标： 体验手绘线条图像艺术活动的乐趣；体会表现对象的美；形成手绘线条图像表达学习；了解手绘线条图像表达艺术的实用价值或社会价值。 3、教学重点和难点 因为手绘线条图像表达的实用性，确定本课的重， 名称：初中美术说课稿 手绘线条图像的表达，我们己经对初中美术说课稿 手绘线条图像的表达进行杀毒，以保证您的安全下载初中美术说课稿 手绘线条图像的表达，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，初中美术说课稿 手绘线条图像的表达的文件大小为1.70 MB。