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六年级美术说课：《纸的立体制作―摇偶》说课 一、教材的分析《纸的立体制作――摇偶》是一堂工艺制作课。本节课的主要内容是利用图画纸、白卡纸、各种色纸制作摇偶并进行装饰。它要求学生用纸作为面材去塑造立体形象。 纸塑是一种新颖、活泼的手工制作形式，我认为四年级学生学习纸塑不应该仅仅要求他们会用纸塑的方法制作摇偶，而是要通过纸塑这种形式，重点培养学生概括能力，创造性思维的能力和动手能力。二、本课将要达到三个教学目标及重、难点。1．培养学生概括能力，空间想象能力，创造性思维的能力。这一目标也是本课要突破的难点。摇偶的制作方法是通过学生观察探索总结出来的。制作设计形象这一环节是激发学生创造性思维的过程。在老师展示了几个摇偶形象的前提下，鼓励学生用相同的材料做出样子完全不同，但更美，更有趣，更逗人喜爱的摇偶来。创造性思维是一种独特的见解，它是开放和无限的，它的具体表现就是与众不同。落实到本课就是引导学生， 名称：（纸的立体制作―摇偶）说课及教案，我们己经对（纸的立体制作―摇偶）说课及教案进行杀毒，以保证您的安全下载（纸的立体制作―摇偶）说课及教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（纸的立体制作―摇偶）说课及教案的文件大小为7.65 MB。