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尊敬的各位评委：早上好！ 一．教材分析 《点亮我的小灯泡》是教科版小学科学第四册"电"单元第二课的内容。它是学生在充分感知了电与人类生活关系的基础上,真实触摸和运用电的一次尝试活动,为下一步学习串联和并联电路奠定基础。教材安排了2大活动：一是"让小灯泡发光",安排了"观察小灯泡、连接小灯泡、猜测电流路线、画电路装置图”4个小活动，期间引发出电流、电路等科学概念；二是通过“图中的哪个灯泡会亮？哪个灯泡不亮”来认识通路、短路、断路等现象，从而深刻理解电路的概念和外延。 教材的这种布局，体现了2大优势：1、迎合学生心理需求，充分调动学习兴趣。2、有利学生掌握电路的具体连接方法。 二．教学目标和重难点：根据教材分析和四年级学生的认知特点，我确定以下的教学目标和教学重难点：科学知识：认识小灯泡、电池的结构；掌握电流、电路等概念，特别是要， 名称：小学科学说课稿 教科版 点亮我的小灯泡，我们己经对小学科学说课稿 教科版 点亮我的小灯泡进行杀毒，以保证您的安全下载小学科学说课稿 教科版 点亮我的小灯泡，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，小学科学说课稿 教科版 点亮我的小灯泡的文件大小为9.32 MB。