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秦岭-淮河线说课稿说教材本章教材是中国地理总论和中国区域部分的衔接点，作为中国区域地理学习的开篇部分，只对区域地理宏观进行介绍，其内容主要有两个方面：首先是“认识不同的地理区域”其次是在此基础上进一步从宏观角度认识“我国四大地理区域”说三维目标知识目标：1.了解秦岭、淮河的走向和流向，以及它们经过的主要省份，以及秦岭、淮河的基本概况。2.掌握秦岭－淮河线的重要的地理意义。过程与方法: 培养学生读图、析图、观察判断能力和主动探究能力。情感目标：1.通过分组讨论，让每个学生均能参与，同时也激发学生学习的积极性。2.在现实生活中，学生很少有机会能到祖国的各个地方去旅游，在课堂上能让学生感受到祖国山河的壮丽，同时也加强了对学生进行爱国主义教育。说教学重点、难点：重点：1.秦岭－淮河线的重要的地理意义难点：秦岭－淮河线南北两侧的地理差异形成的原因说教法 这节课在初中升中考都会经常考到,因此,在这节课， 名称：初中地理说课稿 秦岭-淮河线说课稿，我们己经对初中地理说课稿 秦岭-淮河线说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载初中地理说课稿 秦岭-淮河线说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，初中地理说课稿 秦岭-淮河线说课稿的文件大小为224 KB。