概要： 主题实施计划（二） 适用年龄段 小 班 主题名称 第五主题：彩色世界 实施时间 三周（11月18日——12月6日） 主题目标 1.通过看看、讲讲、画画、唱唱、游戏等活动，感受色彩的变化。 2.认识红、黄、蓝、绿等颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。 3.体验不同的绘画形式，享受与同伴共同创作的乐趣。 4.尝试制造彩虹实验，提高动手实验能力 学习活动 第十二周 活动一：给片片排队（科学） 活动二：这是什么红（语言） 活动三：红绿灯 （语言） 活动四：颜色在哪里 （社会科学） 活动五：七色太阳（艺术） [感谢阅读这篇文章，]www.51jxk.com活动六：颜色大风吹（科学健康） 活动七：彩色世界真奇妙 （艺术） 第十三周 活动一：哇！彩虹（科学） 活动二：贪吃的变色龙 （语言艺术） 活动三：画彩虹 （语言艺术） 活动四：下雨了 （语言） 活动五：花蘑菇 （艺术） 活动六：大大的眼睛 （健康） 活动七：对应排列相关联的物体 （科学） 第十四周 活动一：好玩的彩色地垫 [感谢阅读这篇文章，]www.

主题实施计划（二）

适用年龄段 小 班

主题名称

第五主题：彩色世界

实施时间

三周（11月18日——12月6日）

主题目标

1.通过看看、讲讲、画画、唱唱、游戏等活动，感受色彩的变化。

2.认识红、黄、蓝、绿等颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。

3.体验不同的绘画形式，享受与同伴共同创作的乐趣。

4.尝试制造彩虹实验，提高动手实验能力

学

习

活

动

第十二周

活动二：这是什么红（语言）

活动三：红绿灯 （语言）

活动四：颜色在哪里

（社会科学）

活动五：七色太阳（艺术）

（科学健康）

（艺术）              

第十三周

活动一：哇！彩虹（科学）

活动二：贪吃的变色龙

  （语言艺术）

活动三：画彩虹

（语言艺术）

活动五：花蘑菇  （艺术）

活动六：大大的眼睛

（健康）

活动七：对应排列相关联的物体 （科学）

第十四周

活动一：好玩的彩色地垫

活动二：彩色饼干

（艺术）

活动三：动物的家在哪里

（科学）

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