概要：指导思想：以本部的工作指示为依据，以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，结合实际情况，指定工作计划。工作计划：1.真学习国务院关于基础教育改革与发展的决定， 进一步提高认识。2. 按照制定的培训计划， 对全县中小学教师进行计算机的二级 培训工作。3. 做好电教设备的“配、管、用”工作。并认真执行有关电教设备使用的规章制度，定期检修。4. 及时做好电教教材的征订和收发工作， 并做到专款专用，有帐可查。5. 提高电教设备的使用率，参加本部评课不少于10节。6. 全面提高自身运用信息技术进行工作和教学的能力。7. 积极参加上一级部门组织的各级各类计算机比赛。8. 普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学校教师对信息技术的兴趣和意识。使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能。9.努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究。[，]

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指导思想：
　　以本部的工作指示为依据，以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，结合实际情况，指定工作计划。

工作计划：

1.真学习国务院关于基础教育改革与发展的决定， 进一步提高认识。

2. 按照制定的培训计划， 对全县中小学教师进行计算机的二级 培训工作。

3. 做好电教设备的“配、管、用”工作。并认真执行有关电教设备使用的规章制度，定期检修。

4. 及时做好电教教材的征订和收发工作， 并做到专款专用，有帐可查。

5. 提高电教设备的使用率，参加本部评课不少于10节。

6. 全面提高自身运用信息技术进行工作和教学的能力。

7. 积极参加上一级部门组织的各级各类计算机比赛。

8. 普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学校教师对信息技术的兴趣和意识。使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能。

9.努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究。

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