概要：20xx年--20xx年学年度初二生物下册教学计划 新学期已经开始了,为了更好地适应新学期的教学工作,结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况,对本学期的教学工作计划: 一、指导思想 认真学习和贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承“课改”经验的基础上,更加积极、主动地探索和研究,进一步地推进生物课程改革的进程,继续坚持生物课程改革的基本原则:以科研带教研。 二、教学任务 本学期讲授义务教育课程标准实验教材(人教版)——《生物学》(八年级上)。 三、教学要求 1.教师在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念,面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。 2.教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 3.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合

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20xx年--20xx年学年度初二生物下册教学计划

    新学期已经开始了,为了更好地适应新学期的教学工作,结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况,对本学期的教学工作计划:
    一、指导思想
    认真学习和贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承“课改”经验的基础上,更加积极、主动地探索和研究,进一步地推进生物课程改革的进程,继续坚持生物课程改革的基本原则:以科研带教研。
    二、教学任务
    本学期讲授义务教育课程标准实验教材(人教版)——《生物学》(八年级上)。
    三、教学要求
    1.教师在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念,面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。
    2.教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
    3.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养。通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣,创造条件力争开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析等活动。
    4.教学中注意合理选择和运用各种辅助教学手段。
    5.积极组织好生物课外小组活动,对有特殊兴趣的学生进行个别指导。
    四、课时
    本学期总课时为34课时,每周2课时。
    五、教学内容及参考课时
    第五单元    生物圈中的其他生物
    第一章    各种环境中的动物                           (共6课时)
    第一节   水中生活的动物                       2课时
    第二节   陆地生活的动物                       3课时
    第三节   空中飞行的动物                       2课时
    第二章    动物的运动和行为                           (共5课时)
    第一节  动物的运动                            1课时
    第二节  先天性行为和学习行为                  2课时
    第三节  社会行为                              2课时
    第三章  动物在生物圈中的作用   &

20xx年--20xx年学年度初二生物下册教学计划

nbsp;                     (共2课时)
    第一节  动物在自然界中的作用                  1课时
 

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