概要：高二美术班2009-2010第二学期美术教学计划高二美术班2009-2010第二学期美术教学计划 通过高一一学年系统的专业训练，学生具备了一定的美术基础，根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排，作出美术班专业教学的本学期教学计划。 本学期主要以素描基础教学为主，利用晚辅导时间进行速写的教学和训练，同时在学期末进行基础色彩的认识和静物色彩训练，具体学时安排如下： 第一大周： 石膏头像临摹 第二大周： 石膏胸像的临摹与写生 第三大周： 石膏头像的写生 第四大周： 人物头像（五官）的临摹 第五大周： 人物头像的临摹 第六大周： 人物头像的临摹 第七大周： 色彩的基础知识与静物色彩临摹 第八大周： 静物色彩临摹 第九大周： 静物色彩的临摹 第十大周：机动安排 （在实际教学过程中推行分层次、分组教学。实行不同目标、不同的要求：对学习成绩好的同学实行高目标，高要求，严格控制其学习过程和结果，层次低的后进生根据其自身情况适当降低要求，课程设置适当放慢。在本期教学工作中，适当进行培优倾斜。留出一大周课时作期中、期末测试及

高二美术班2009-2010第二学期美术教学计划

通过高一一学年系统的专业训练，学生具备了一定的美术基础，根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排，作出美术班专业教学的本学期教学计划。

本学期主要以素描基础教学为主，利用晚辅导时间进行速写的教学和训练，同时在学期末进行基础色彩的认识和静物色彩训练，具体学时安排如下：

第一大周： 石膏头像临摹

第二大周： 石膏胸像的临摹与写生

第三大周： 石膏头像的写生

第四大周： 人物头像（五官）的临摹

第五大周： 人物头像的临摹

第六大周： 人物头像的临摹

第七大周： 色彩的基础知识与静物色彩临摹

第八大周： 静物色彩临摹

第九大周： 静物色彩的临摹

第十大周：机动安排

（在实际教学过程中推行分层次、分组教学。实行不同目标、不同的要求：对学习成绩好的同学实行高目标，高要求，严格控制其学习过程和结果，层次低的后进生根据其自身情况适当降低要求，课程设置适当放慢。在本期教学工作中，适当进行培优倾斜。留出一大周课时作期中、期末测试及调整用）