概要：9、再学。带着实验中的问题学习，再讨论研究，以发扬成绩，解决新问题。10、再实验。在新的起点，以新的角度、新的高度再进行实验……形成“十字”系列研究实验管理模式。附：课题组活动安排：第4周：第一次沙龙（学习课题组计划、交流定班化活动开展情况）。第8周：观摩评价实验班级活动。第12周：第二次沙龙活动（交流本班的班徽、班旗、班风、口号）。第16周：第三次沙龙，观摩评价实验活动。第20周：交流、总结子课题实验活动。，上一页 [1] [2]

9、再学。带着实验中的问题学习，再讨论研究，以发扬成绩，解决新问题。

10、再实验。在新的起点，以新的角度、新的高度再进行实验……形成“十字”系列研究实验管理模式。

附：课题组活动安排：

第4周：第一次沙龙（学习课题组计划、交流定班化活动开展情况）。

第8周：观摩评价实验班级活动。

第12周：第二次沙龙活动（交流本班的班徽、班旗、班风、口号）。

第16周：第三次沙龙，观摩评价实验活动。

第20周：交流、总结子课题实验活动。

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