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2017年第一学期小学工作计划

[05-14 00:52:47]   来源:http://www.51jxk.com  部门计划总结   阅读:8422

概要: 五是优化课堂教学评价。科学地对课堂教学进行评价,是提高教育教学质量的保证。新学期,我们将全方位、立体式、多角度地对课堂教学进行评价。在期初视导过程中,中心小学将组织各学科教师课堂教学评价组对全镇任课教师进行课堂教学评价活动,评价结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次。对于不合格的教师将勒令其限期整改。另根据教育局的文件要求,要充分发挥评价结果的运用,从明年开始,课堂教学合格证将作为中小学教师申报职称的必备条件之一,评定等级作为职称评定的核心要素之一,并赋予一定的权重,凡破格申报职称的教师其课堂教学评价必须为“优秀”。评选县级以上教育教学荣誉称号的教师,其课堂教学评价也必须为“优秀”。 六是优化促优转困帮扶模式。加大优秀生的培养和学困生的帮扶,是全面提高教育教学质量的重要途径。各完小要从“抓面”过渡到“抓点”,针对每一个学生个体,制定具有个性特色的《培优帮困计划》,采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、帮扶学困生、找回流落生,确保每位入学儿童都能享受完整的义务教育。 七是优化教学质量监控。本学期,中心小学将对语文、数学、英语三门学科实行月考制度

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    五是优化课堂教学评价。科学地对课堂教学进行评价,是提高教育教学质量的保证。新学期,我们将全方位、立体式、多角度地对课堂教学进行评价。在期初视导过程中,中心小学将组织各学科教师课堂教学评价组对全镇任课教师进行课堂教学评价活动,评价结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次。对于不合格的教师将勒令其限期整改。另根据教育局的文件要求,要充分发挥评价结果的运用,从明年开始,课堂教学合格证将作为中小学教师申报职称的必备条件之一,评定等级作为职称评定的核心要素之一,并赋予一定的权重,凡破格申报职称的教师其课堂教学评价必须为“优秀”。评选县级以上教育教学荣誉称号的教师,其课堂教学评价也必须为“优秀”。
    六是优化促优转困帮扶模式。加大优秀生的培养和学困生的帮扶,是全面提高教育教学质量的重要途径。各完小要从“抓面”过渡到“抓点”,针对每一个学生个体,制定具有个性特色的《培优帮困计划》,采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、帮扶学困生、找回流落生,确保每位入学儿童都能享受完整的义务教育。
    七是优化教学质量监控。本学期,中心小学将对语文、数学、英语三门学科实行月考制度,教导处要制定方案,严密组织,并认真做好数据分析与反馈工作,及时提出有针对性的教学改进意见。除此之外,全镇小学将继续实施不定期抽考制度和期中、期末统考制度。各年级学科不定期抽考将结合月考进行,抽考成绩、期中、期末统考成绩均将纳入教师学期教学成绩核算。
    第四,要抓好素质教育的实施工作。
    一是积极推进德育创新,把德育工作融入学校教育全过程。坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。加强心理健康教育,培养学生乐观向上的心理品质和健全人格;开展公民道德教育,引导他们遵纪守法,做合格公民;开展理想前途教育、创新精神教育和爱国主义教育,引导他们爱国家、爱集体,明确社会责任 ;开展主题教育活动,以庆祝党的十七大、迎接北京奥运、建军80周年、建团85周年、香港回归10周年等系列活动为载体,让学生在道德实践活动中不断成长。
    二是加强养成教育,把养成教育贯穿于教育教学活动的各个环节。把《守则》、《规范》具体化、细致化,从我做起、从现在做起,从小事做起;开展诚信教育,引导他们说真话、做实事,养成良好的行为习惯。
    三是巩固和提高艺术课的开课率和教学质量,继续推进高雅艺术进校园活动。
    四是高度重视体育工作。认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,认真落实健康第一的指导思想,建立健全学校体育工作机制,认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施:全面实施《国家学生体质健康标准》,加快建立符合素质教育要求的考试评价制度,发挥其对增强青少年体质的积极导向作用 ;充分保证学校体育课,推广普及赣榆民间体育活动,确保学生每天锻炼一小时;帮助青少年掌握科学用眼的知识和方法,降低青少年近视率;确保青少年休息睡眠时间,加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障;制定并落实科学规范的学生作息制度,保证小学生每天睡眠10小时。
    通过对学生进行思想品德、习惯养成、艺术、体育等教育,全面提高学生的整体素质。
    第五,要加强学校特色建设工作。
    走特色办学之路,创建特色学校,是当前推进素质教育的必然趋势,也是学校可持续发展的不竭动力。新学期,我们将倾力打造学校品牌,在全镇师生中普及、推广民间体育活动,加强校园文化建设,让这一非物质文化在学生中延续、发展、创新,通过这些活动引领孩子们走进大自然,走到阳光下,学会健体,学会生活,从而确保学生每天锻炼一小时的要求得到落实。
    第六,要加强学校的安全工作。
    安全工作常抓不懈。加强教育,健全制度,立足预防,确保师生生命及学校财产安全。实现安全教育系列化、有序化,学校安全工作领导小组要制定涉及学校安

[感谢阅读这篇文章,] www.51jxk.com全各方面的教育方案,分阶段、有步骤地进行安全教育,提高师生的安全意识和防范能力。
    学校要实现安全工作制度化、规范化,从组织领导到涉及安全工作的各个方面,都要有明确制度和防范应急预案,有具体责任人员。
    学校要完善校园安全管理制度和定期检查制度,加强校园及周边环境的综合治理,坚决制止有害学生身心健康的黄、毒制品进入校园,禁止各类管制刀具及危害学生健康的制品进入校园。
    学校要切实做好饮食、卫生、消防、校舍、交通等各项安全工作,及时消除各种安全隐患;提高防病、防爆、防火、防盗、防中毒、防校舍倒塌和各种意外伤害、意外突发事件的能力 ,做好预防和处置工作。努力建设平安、卫生、文明、和谐的校园。
    (三)抓创建,促办学条件改善。
    根据县局与我镇小学签定的《教育工作目标责任书》的要求,中心小学创建“综合督导优秀级学校”,创建“连云港市百佳校园”,创建“连云港市规范管理示范校” ,创建“书香校园”特色学校,创建“连云港市合格农村学校劳动实践场所”1所,创建“连云港市合格教科室”。尚庄、文曲星两所省级定点完小创建“连云港市规范管理达标学校”。中心园转评为“市优质园”,谢湖、顾赤涧两所村级园创建为“市合格园”。
    对照以上九项创建任务,中心小学将结合“四项配套工程”实施工作及早谋划,修订并执行好《创建工作推进计划》,做好硬件设施的添置与建设。各相关职能处室、完小、幼儿园也要及早着手,根据年初制定的《创建工作计划》,从学期初就要开展好相关工作,积累好相关资料,做好阶段性的推进与总结。通过抓创建,促进全镇小学办学水平的进一步提高。
    (四)抓行风,树教育良好形象。
    1、加强师德师风建设。
    继续执行教师“十不准”规定,坚决执行《厉庄镇小学教师一日常规要求》,实行师德考核一票否决制。全体教干教师要继续切实从“我”做起,从现在做起,敬业爱岗,乐于奉献,树立人民教师的光辉形象。
    2、规范教育收费行为。
    大力实施“阳光收费”,在教育收费工作中,严把政策关、公示关和监督关。小学除了收取课本费、作业本费外,不再收取其它任何费用。禁止有关单位通过学校向学生搭车收费。认真贯彻农村义务教育阶段贫困家庭子女使用免费教科书的政策,切实使党的惠民政策落实到位,让贫困群众体验到社会主义大家庭的温暖。
    3、加强学校民主与法制建设。
    加强学校民主建设。充分发挥教代会的职能作用,进一步健全和完善教职工民主管理、民主参与和民主监督的机制,继续推进校务公开。
    加强学校法制建设。根据“五五”普法规划,组织教师认真学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育;开展“法制周”活动,采取队会、班会、报告会等喜闻乐见的形式组织学生学法用法;全体师生要继续保持师生犯罪率的零记录。
    2009年,是实施“十一五”规划和新颁发的《中华人民共和国义务教育法》的关键一年,是贯彻落实《江苏省中小学管理规范》的起始之年,是市县 “课堂教学效益年”,是县“规范学校管理推进年”。我们要在地方党委政府和县教育局的正确领导下,拓宽工作思路,立足更高起点,抢抓发展先机,务求高效实绩,努力办出让人民满意的小学教育,以优异的成绩向党的十七大献礼!
    二00七年九月九日
    附:行事历
    2009-2010学年度第一学期学校工作行事历
    月份 主 要 工 作 责任部门
    九
    月 1、召开教干会,布置新学期开学工作。 校长室
    2、组织开学检查, 落实《江苏省中小学规范管理要求》。 校长室
    3、组织期初视导,落实《连云港市中小学教学常规管理要求》。 校长室
    4、开展课堂教学评估活动。  教导处
    5、迎接县教研室对中心小学教学过程监控与质量评估。 教导处、前勤
    6、自查完善“规范管理达标学校”资料台帐 校长室
    7、教师专业理论与能力考核。 校长室、教导处
    8、组织语数英三科月考。 教导处
    9、参加全县中小学秋季运动会。


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