概要：（2）、特殊评价：凡通不过组长检测者，由老师特殊处理。（在一般状况下，念过一百遍而不能熟背的人极少）让他利用下课时间，拿着书，补念约二十或三十遍即可，补念二三十遍后，不管是否会背，也给他一百分。2、每学期评价：采用专项考核的方法进行达标和定级评价。评价内容分为两部分：必背和选背。学校规定背诵内容为必背内容，学生增加背诵自选内容达到学校规定数量，应把此成绩注明在学生成长记录单上，每学期通知家长一次。3、弹性评价：根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价，鼓励学生跳级考评。六、活动步骤诵读活动按照“前期策划——中期推行——后期比赛”三个阶段运行。筹划阶段（20xx年3月1日-5日）：教研组制订开展“经典诵读活动”方案并发布通知；各级各班进行宣传发动，制定具体的实施方案；学校确定经典诵读的整体目标和构想，将诵读活动与学校的教育教学活动有机融合，明确诵读活动的内容、形式、时间安排与具体举措。推行阶段（20xx年3月6日-4月1日）：积极营造氛围，采取多种形式开展“经典诵读活动”。可在班内平时诵读的基础上，利用中队活动举办诵读比赛、朗诵会等活动，以活动促诵读，以诵读促学习，

（2）、特殊评价：凡通不过组长检测者，由老师特殊处理。（在一般状况下，念过一百遍而不能熟背的人极少）让他利用下课时间，拿着书，补念约二十或三十遍即可，补念二三十遍后，不管是否会背，也给他一百分。

2、每学期评价：采用专项考核的方法进行达标和定级评价。评价内容分为两部分：必背和选背。学校规定背诵内容为必背内容，学生增加背诵自选内容达到学校规定数量，应把此成绩注明在学生成长记录单上，每学期通知家长一次。

3、弹性评价：根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价，鼓励学生跳级考评。

六、活动步骤

诵读活动按照“前期策划——中期推行——后期比赛”三个阶段运行。

筹划阶段（20xx年3月1日-5日）：教研组制订开展“经典诵读活动”方案并发布通知；各级各班进行宣传发动，制定具体的实施方案；学校确定经典诵读的整体目标和构想，将诵读活动与学校的教育教学活动有机融合，明确诵读活动的内容、形式、时间安排与具体举措。

推行阶段（20xx年3月6日-4月1日）：积极营造氛围，采取多种形式开展“经典诵读活动”。可在班内平时诵读的基础上，利用中队活动举办诵读比赛、朗诵会等活动，以活动促诵读，以诵读促学习，达到熏陶情感、积淀文化之目的。

评比（活动展示）阶段（20xx年4月2日）：全校举行中华经典诗文诵读大赛【具体时间：第六周3·29—4·4】。

七、奖励办法及要求

竞赛设个人奖、小组奖、团体奖三种奖励形式。

每组别分高年级组（五、六年级）、中年级组（三、四年级）、低年级组（一、二年级）三个档次综合评比。个人奖前十名（共30名），小组奖前四名（共12名），团体奖前两名（共6名）。并颁发奖状和奖品。

要求各参赛班级将本班参赛名单及参赛诗题第八周上报语文教研组，备提前安排竞赛次序及统筹安排等。

八、竞赛地点及音响配备

学校教学楼广场。要求各班学生自带板凳，班主任统一组织。由周宏兵老师负责扩音设备和所需音响器材。

附件1：              各级参赛测评内容

一年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《弟子规》或《百家姓》。

一级：

1、古诗：《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《清明》、《锄禾》、《一去二三里》、《画鸡》。

2、《弟子规》从开始至“借人物，及时还，后有急，借不难。”

3、自主背诵5篇。

二级：

1、古诗：《游子吟》、《游园不值》、《村居》、《春日》、《咏柳》、《回乡偶书》、《小池》、《山行》、《梅花》、《江雪》。

2、《弟子规》从“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉？”至结束。

3、自主背诵5篇。

二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《三字经》、《论语》1篇。

三级：

1、古诗：《古朗月行》、《绝句—迟日江山丽》、《赠刘景文》、《江南春》、《悯农——春种一粒粟》、《忆江南》、《塞下曲——林暗草惊风》、《寻隐者不遇》、《绝句——两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》。

2、《三字经》。

3、自主背诵5篇。

四级：

1、古诗：《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《春夜喜雨》、《七步诗》、《滁州西涧》、《浪淘沙》、《凉州词——黄河远上白云间》、《凉州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》。

2、《论语》

3、自主背诵5篇。

三年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首；《千字文》、《论语》4篇。   

五级：

1、古诗：《出塞——秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行——青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《竹里馆》、《九月九日忆山东兄弟》、《别董大》、《赠汪伦》、《独坐敬亭山》、《秋浦歌》、《宿建德江》、《长歌行》、《望天门山》、《闻官军收河南河北》、《赠花卿》。

2、《千字文》

3、自主背诵10篇。

六级：

1、古诗：《江畔独步寻花》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《渔歌子》、《寒食》、《竹枝词》、《乌衣巷》、《望洞庭》、《元日》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》、《春江晚景》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

2、《论语》4篇。

3、自主背诵10篇。

四年级：优秀古诗文20首；《论语》；寓言故事十则；神话故事5篇。

七级：

1、古诗：《示儿》、《四时田园杂兴》、《题临安邸》、《墨梅》、《石灰吟》、《竹石》、《己亥杂诗》、《送友人》《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《过零丁洋》。

2、《论语》。

3、寓言故事五则：《画蛇添足》、《狐假虎威》、《拔苗助长》、《鹬蚌相争》、《自相矛盾》。

4、神话故事两则：《精卫填海》、《夸父逐日》。

5、自主背诵10篇。

八级：

1、古诗文：《水调歌头--明月几时有》、《泊秦淮》、《山坡羊-潼关怀古》、《天净沙--秋思》、《望岳》、《乌衣巷》、《初春小雨》、《卖炭翁》、《如梦令》、《西江月》。

2、《论语》

3、寓言故事五则：《愚公移山》、《螳螂捕蝉》、《卖椟还珠》、《曾子杀猪》、《朝三暮四》。

4、神话故事三则：《鲧禹治水》、《女娲补天》、《嫦娥奔月》。

5、自主背诵10篇。

五年级：《大学》、《中庸》，现代诗文10篇。

九级：

1、现代诗文五篇：《鸽子》、《西湖的女神》、《雾》、《等了许久的春天》、《深闭的园子》。

2、《大学》

3、自主背诵20篇

十级：

1、现代诗文五篇：《老马》、《我爱这土地》、《断章》、《春》、《月》。

2、《中庸》

3、自主背诵20篇。

六年级：《孟子》，现代诗文10篇。

十一级：

1、现代诗文：《繁星》、《春水》、《笑》、《沙扬娜拉》、《雪》。

上一页  [1] [2] [3]  下一页