概要：对于高三学生来说，又到了紧张的时刻。学生希望通过考试检验自己的学习效果，了解在各个学科存在的不足，为接下来的针对性复习提供依据，如何有效地进行复习以沉着面对考试呢?现对生物复习提出几点建议：1、重视审题能力的训练。审题是做题的第一步，是确定题目考查内容的关键，同时也是搜集解题信息的过程。在读题过程中，需要根据自身对学科概念和名词的掌握程度来确定题目信息，因此，同学们在复习时要特别关注课本中涉及的基本概念和名词，以提高对题意的把握能力。与此同时，考生可以采取“读题目”、“找关键词”、“解释题意”、“画横线”等多种形式来进行专门的训练，以提高审题的速度和能力。2、提高识图和图文转换能力。生物学科中的很多知识都是以图像、表格、曲线等数学形式呈现的，因此对识图能力和图文转换能力要求很高。对于这部分内容，可以有针对性地阅读一些关于图表、图形题的解题技巧方面的文章，同时适当增加类似问题的联系，掌握解题思路。3、核心和主干知识重点突破。在期中考试试卷中，对现代生物技术、微生物培养及筛选

对于高三学生来说，又到了紧张的时刻。学生希望通过考试检验自己的学习效果，了解在各个学科存在的不足，为接下来的针对性复习提供依据，如何有效地进行复习以沉着面对考试呢?现对生物复习提出几点建议：

1、重视审题能力的训练。

审题是做题的第一步，是确定题目考查内容的关键，同时也是搜集解题信息的过程。在读题过程中，需要根据自身对学科概念和名词的掌握程度来确定题目信息，因此，同学们在复习时要特别关注课本中涉及的基本概念和名词，以提高对题意的把握能力。与此同时，考生可以采取“读题目”、“找关键词”、“解释题意”、“画横线”等多种形式来进行专门的训练，以提高审题的速度和能力。

2、提高识图和图文转换能力。

生物学科中的很多知识都是以图像、表格、曲线等数学形式呈现的，因此对识图能力和图文转换能力要求很高。对于这部分内容，可以有针对性地阅读一些关于图表、图形题的解题技巧方面的文章，同时适当增加类似问题的联系，掌握解题思路。

3、核心和主干知识重点突破。

在期中考试试卷中，对现代生物技术、微生物培养及筛选知识、细胞结构与功能相关知识的考查比重相对较大，应予以重点突破。其中，现代生物技术类知识的考查形式较固定，因此需特别注意题干中新情境信息的提取。