概要：过了一会，他缓缓的站起来，揉揉自己的膝盖，然后挥手示意车子修好了，可能是因为他说话含糊，所以习惯用手势代替语言吧。我赶忙掏口袋去找钱，翻遍了几个口袋才找到了两三个硬币，因为以前很少修车子，也不清楚要给他多少钱。不过看他刚才忙活成那样，这几个钱应该解决不了问题。他见我掏钱，手挥动的幅度更大，嘴里含糊的说着什么，我也没有听清楚，以为他嫌少，又从包里找出一张十元的，一并塞给了他。没想的他激动地把钱推了回来，脸变得又红又紫。我的眼神在一次被聚集在他那干枯的双手上，钱被他推回来的瞬间我碰触到了他的手，那是一双怎样的手啊！没有温度、没有血色，仿佛只是个工具，一个他用来为别人付出的工具。那是一双我长这么大以来，第一次感觉不到柔软的手，我的内心波涛汹涌……最终他只收了一个硬币，从他含糊的言语中我隐约听到：“这姑娘……我这么早出摊不是为赚钱……快上学去吧……要好好学习啊……”眼角有湿润的感觉，好像要结冰了。如果那感动的泪结成冰，能否将那老人善良的内心真实地呈现在我的眼前？从那以后，每当我经过他的车摊，总会向她微笑、点头，因为在我的心里，他那含糊的言语已化成动听的音符，干枯的双手同时也

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过了一会，他缓缓的站起来，揉揉自己的膝盖，然后挥手示意车子修好了，可能是因为他说话含糊，所以习惯用手势代替语言吧。我赶忙掏口袋去找钱，翻遍了几个口袋才找到了两三个硬币，因为以前很少修车子，也不清楚要给他多少钱。不过看他刚才忙活成那样，这几个钱应该解决不了问题。他见我掏钱，手挥动的幅度更大，嘴里含糊的说着什么，我也没有听清楚，以为他嫌少，又从包里找出一张十元的，一并塞给了他。没想的他激动地把钱推了回来，脸变得又红又紫。
我的眼神在一次被聚集在他那干枯的双手上，钱被他推回来的瞬间我碰触到了他的手，那是一双怎样的手啊！没有温度、没有血色，仿佛只是个工具，一个他用来为别人付出的工具。那是一双我长这么大以来，第一次感觉不到柔软的手，我的内心波涛汹涌……
最终他只收了一个硬币，从他含糊的言语中我隐约听到：“这姑娘……我这么早出摊不是为赚钱……快上学去吧……要好好学习啊……”眼角有湿润的感觉，好像要结冰了。如果那感动的泪结成冰，能否将那老人善良的内心真实地呈现在我的眼前？
从那以后，每当我经过他的车摊，总会向她微笑、点头，因为在我的心里，他那含糊的言语已化成动听的音符，干枯的双手同时也折射出他美好的心灵。这样一个平凡无奇的人物用他的行动向我诠释了什么是——不平凡！
【升格评析】
升格后的作文调整了第一节，首先把修车人的手放在篇首，采用了记叙文中“倒叙”的写法，设置了悬念，为下文埋下伏笔；行文中，作者在语言上又作了调整，不仅大肆笔法渲染、刻画了“修车人”的面部表情、动作的细节，而且浓墨重彩地刻画这双与众不同的——手，并使之贯穿全文，同时伴随着作者的心理刻画，使文章有血有肉，富有真情实感。结尾处作者又插入适当的议论、抒情，起到了画龙点睛的作用，成功地运用了“以小见大”的手法。




















三版：
升格作文实战
初稿亮相2
风 波
◆陈 曦
这件事起源于这天早上，猴子如往常一样去海边拾贝壳，发现了海边的“留言石”，猴子心中一紧，这不是海豚的“天气预报石”吗？怎么会被随意地放在这儿？猴子看完内容脸色大变，转身向村子跑去，只留下贝壳在天气预报石旁静静地衬着那一行字：“几个星期后将会有大洪水，将会毁掉动物村，我先去海底避难，大家珍重，海豚留。”
“大家请相信我，只要我们大家合力造一条大船。准备足够的粮食和水，就可以安全地渡过难关。我们就可以活下去。”猴子蹦跳着，叫嚷着。
（这一节应抓住“猴子”的动作细节来刻画“猴子”焦急的心理，并建议把一节放在课文开头，先设置一个悬念，能收激发读者的兴趣。）
……
猴子涨红了双眸，孤单而又绝望，大家为什么这么静，难道不相信我吗？不可以啊，我不能慌,我要冷静,我不可以看到大家就这么死去，好不容易聚集了大家……不行，能救多少救多少，不可以放弃，猴子紧握双拳，喊着：“大家别犹豫了啊，我们要活下去啊！”叫声惊醒了动物们。
棕熊拍了拍脑袋，心道：洪水！没听说过能有这么大威力的灾害，或许只是蜂蜜多了，被误以为是洪水？嘿嘿，被蜂蜜给淹没，那感觉一定很棒！蜂蜜啊,蜂蜜,好想吃哪，吃的饱饱的，睡的好好的，这样就不用面对那种不像蜂蜜的洪水了吧。
穿山甲苦笑着摆着自己的尾巴：我也想自救啊，可是这里是我的家，是我的祖先们居住的地方，没了家，我会变成什么，那种疯疯癫癫的声称为了什么而四处漂泊游离的怪家伙？不，不可以。我只要自己的家，穿山甲转过了身，自言自语道：“我要守住自己的家。”说完，便钻到地洞中去了。只剩被风带弯的草零零落落分布地在洞旁。
大象不屑地低“哼”了一声，心道，我可是上帝的宠儿，我有长长的鼻子可以储存水，我有高大的身体，可以立在水中，怎么能把我和你们这群渺小的家伙相提并论。洪水嘛，一定是上帝看不惯你们这群卑微讨厌的家伙而设的，与我可没有关系，我可不乐意傻傻地让你们沾染了我的福气。想到这里，一句话没留下就转身离开了。
狐狸转着眼珠，把爪子覆在鼻子上，掩盖住上勾的嘴角。狐狸心想：既然万事都有你这只笨猴子组织，那我就可以坐享其成了啊，呵呵，还是我聪明哪。接着就留下了意味不明的笑声，揉着尖尖的耳朵，转身向家中走去。
（以上几节中，作者对几种动物出场的状态、神态及心理等方面的描写力度明显不够，作者不妨抓住它们的动作、神态方面的特征去详细地刻画，从而突出它们的心理，这样或许会收到意外的效果。）
猴子伤心地看着那一部分动物离去的方向，心里默默地念着：或许这次离开就将会是永别了吧，你们为什么要离开呢？猴子看着剩下的动物们，坚定了自己想让它们活下来的决心。猴子直起了腰板，开始组织大家进行这次的自救活动。
……
三个星期后，猴子等动物在洪水来临之前坐上了造好的船安全地离开了，而狐狸由于睡过了头，没有赶上上船的时间和棕熊，穿山甲，大象一样被淹死在家中……
【修改意见】
作者写的是一篇寓言故事，却赋予深刻的寓意：面对生活中各种突发事件，有多少人由于缺乏自我保护意识而失去生命，文章通过对各种动物面对“洪水风波”所产生的种种心理冲突，更好地影射了当今各类人的心理障碍，从而使文章的主旨得以充分具体地体现。全文构思精巧，行文颇为流畅。
但是，纵观全文，有几个地方必须修改。首先，故事的情节有点平铺直叙，不能扣人心弦；其次，文章主体部分中各种出场的动物有点单调、流水，作者对它们的言行、心理等方面细节刻画不够，造成语言的肤浅性，这必须浓墨重彩详渲染；最后，文章结尾主题不太明显，作者应明示。
升格展示2
风 波
◆陈 曦
“大家请相信我，只要我们大家合力造一条大船。准备足够的粮食和水，就可以安全地渡过难关。我们就可以活下去。”猴子粗暴地揪着自己的毛发。在一群动物的中央焦躁地蹦跳着，叫嚷着。
这件事起源于这天早上，猴子如往常一样去海边拾贝壳，发现了海边的“留言石”，猴子心中一紧，这不是海豚的“天气预报石”吗？怎么会被随意地放在这儿？猴子看完内容脸色大变，转身向村子跑去，只留下贝壳在天气预报石旁静静地衬着那一行字：“几个星期后将会有大洪水，将会毁掉动物村，我先去海底避难，大家珍重，海豚留。”
……
猴子涨红了双眸，孤单而又绝望，大家为什么这么静，难道不相信我吗？不可以啊，我不能慌,我要冷静,我不可以看到大家就这么死去，好不容易聚集了大家……不行，能救多少救多少，不可以放弃，猴子紧握双拳，喊着：“大家别犹豫了啊，我们要活下去啊！”叫声惊醒了怔怔中的动物们。
棕熊用厚厚的熊掌拍了拍脑袋，心道：洪水！没听说过能有这么大威力的灾害，或许只是蜂蜜多了，被误以为是洪水？嘿嘿，被蜂蜜给淹没，那感觉一定很棒！蜂蜜啊,蜂蜜,好想吃哪，吃的饱饱的，睡的好好的，这样就不用面对那种不像蜂蜜的洪水了吧。棕熊眯着眼睛像是在回味着什么似的边喃喃道：蜂蜜我来啦。边扭动着圆滚滚的腰向着自己的洞穴挪去。
穿山甲苦笑着摆着自己的尾巴：我也想自救啊，可是这里是我的家，是我的祖先们居住的地方，没了家，我会变成什么，那种疯疯癫癫的声称为了什么而四处漂泊游离的怪家伙？不，不可以。我只要自己的家，穿山甲转过了身，以压抑着什么的音调，缓缓地又像是坚定了什么似地说道：“我要守住自己的家。”说完，便钻到地洞中去了。只剩被风带弯的草零零落落分布地在洞旁。
大象不屑地低“哼”了一声，心道，我可是上帝的宠儿，我有长长的鼻子可以储存水，我有高大的身体，可以立在水中，怎么能把我和你们这群渺小的家伙相提并论。洪水嘛，一定是上帝看不惯你们这群卑微讨厌的家伙而设的，与我可没有关系，我可不乐意傻傻地让你们沾染了我的福气。想到这里，大象的眼神就只能用不爽来形容了，它甩了甩鼻子，顺带着砸断了几棵树，一句话没留下就转身离开了。
狐狸转着眼珠，把爪子覆在鼻子上，掩盖住上勾的嘴角。狐狸心想：既然万事都有你这只笨猴子组织，那我就可以坐享其成了啊，呵呵，还是我聪明哪。接着就留下了意味不明的笑声，揉着尖尖的耳朵，转身向家中走去。
猴子伤心地看着那一部分动物离去的方向，心里默默地念着：或许这次离开就将会是永别了吧，你们为什么要离开呢？猴子看着剩下的动物们，坚定了自己想让它们活下来的决心。猴子直起了腰板，开始组织大家进行这次的自救活动。
……
三个星期后，猴子等动物在洪水来临之前坐上了造好的船安全地离开了，而狐狸由于睡过了头，没有赶上上船的时间和棕熊，穿山甲，大象一样被淹死在家中……

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