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初三:“生命的见证物”话题作文展(记叙文写法)

[10-16 16:46:19]   来源:http://www.51jxk.com  初中作文教学   阅读:8885

概要:第一次就被抓了个现行,害得我的屁股遭了殃。但是正所谓“道高一尺,魔高一丈。”“再狡猾的猎手,也逮不住好狐狸。”我们学会了轮流分工。这节课先下去2个人,其他的留在教室里。若老师发觉少了几个人就为他们开脱,下节课就轮到另外2个人。这个方法还屡试不爽,居然只被发现了几次。为球而狂的两年是我最开心,最无忧无虑的日子呀。小学毕业后的暑假无所事事。一天,我应同学邀请,出去打了场比赛。当我兴冲冲地回到家里时,眼前的一切让我惊呆了。好心的奶奶竟正在洗我那虽已破破旧旧褪了皮,但跟了我七、八年的篮球。我瞪大了我那小小的眼睛一边指责一边抢过了我那心爱的宝贝。等它完全干透后,一部分的皮都翘了起来。我还是舍不得扔,就拿强力胶把它粘住。过了几天我就拿着它去了球场。同学拿着球都说它的手感特别不好,现在的手感是那么的硬,可是它以前可不是这样的……到了初中,我打篮球的时间越来越少了。要打,用的也是别人的球。每当我拿着同学的篮球时,我就会想到他——我曾经的老朋友。我的老朋友会记得我吗?他依然躺在我家阳台的那个角落里呀。我想,他会看着我笑,看着我哭,看着我任性,看着我一天天长大……师父点评:刘哲的“首发

初三:“生命的见证物”话题作文展(记叙文写法),标签:初中作文教学大全,http://www.51jxk.com
第一次就被抓了个现行,害得我的屁股遭了殃。但是正所谓“道高一尺,魔高一丈。”“再狡猾的猎手,也逮不住好狐狸。”我们学会了轮流分工。这节课先下去2个人,其他的留在教室里。若老师发觉少了几个人就为他们开脱,下节课就轮到另外2个人。这个方法还屡试不爽,居然只被发现了几次。为球而狂的两年是我最开心,最无忧无虑的日子呀。
小学毕业后的暑假无所事事。一天,我应同学邀请,出去打了场比赛。当我兴冲冲地回到家里时,眼前的一切让我惊呆了。好心的奶奶竟正在洗我那虽已破破旧旧褪了皮,但跟了我七、八年的篮球。我瞪大了我那小小的眼睛一边指责一边抢过了我那心爱的宝贝。等它完全干透后,一部分的皮都翘了起来。我还是舍不得扔,就拿强力胶把它粘住。过了几天我就拿着它去了球场。同学拿着球都说它的手感特别不好,现在的手感是那么的硬,可是它以前可不是这样的……
到了初中,我打篮球的时间越来越少了。要打,用的也是别人的球。每当我拿着同学的篮球时,我就会想到他——我曾经的老朋友。
我的老朋友会记得我吗?
他依然躺在我家阳台的那个角落里呀。我想,他会看着我笑,看着我哭,看着我任性,看着我一天天长大……
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师父点评:
刘哲的“首发”。老老实实的叙事,平平实实的作文。共写了三个画面:得球、逃课、洗球,最后还能煽上一把。这样的文章足够上二档了。大家一起来学啊!
师公从旁边飘过,嘟喃了一句,“还有趣点……‘我的老朋友会记得我吗?’他一个球呆在角落里,不记得你还能记得谁啊。”
哈哈哈哈~~~~~~~~~


季子安在 发表于 2007-1-8 07:09

[原创]初三:“生命的见证物”话题作文展
“骗”局/三(2)班葛玲娴

墙角一堆的日记,有好词佳句成堆的,有被老师打上红勾另附上“好”字的,有字迹潦草看似漫不经心的。
大概是在小学四年级前吧,被托在阿姨家。一到她家,第一个周末便听她教育我:“玲娴,现在起 ,你每天都写篇日记,我给你去买些作文选,你每天都记些好的句子、词语,以后会有用的。”小小的我怎么也不敢违背面前这位学识渊博的老师的话,于是那三年的“痛苦”就来了,每晚灯下,看着作文选,边抄边写日记,脑子里满是问号,眼睛累了也只是那么揉上几揉,忍着玩意,装着认真,完成阿姨心中好孩子的作文。
五年级可算是回家了,原以为就此可以轻松了——外婆才不懂让我写什么日记。没想到那个学期来了位新的语文老师,她站在讲台上,竖着食指说:“五年级了,要开始每天写日记了,以前有写过日记的同学是好的……”真是骄傲啊,我算是一个吧。
抛开了作文选,写作的确是自由多了,可不幸的是老师要看日记,要看我的心里话。不了,不可能的。于是,开始了我的“记事”生涯,也许就因为这样,我的描写能力一路提高了。
那段时间,我的日记常被老师拿去读,总是一阵高兴后,隐约觉得一阵麻木。心里沉积了太多想法却找不着倾泄的出口。那时,我是清醒着,却又糊里糊涂地骗了自己两年。
小学毕业后到现在,因为内心的敏感,伤心感慨自是免不了的,我的话在脱缰后变成了狂泄,不再是写得满页端端正正的日记了,龙飞凤舞的字迹一次就可以甩满五六页。一直是写啊写,其实,想说的都说了,我只是想弥补内心长久没有自我的空缺,想用尽一切字眼认清现在的自己究竟是什么模样。
经过六年的折腾,能认识的人都认识了,惟独这个被抛在角落里的真我至今才发现了一个影子,偶尔她也探出个头望望我。
写得多了,于是说的也就少了,下课后,有话就劈头盖脸地全泼到日记上,很少去找人聊了,写满话的日记纸却一天天塞满了书包。
终于发现这样不好,却死也改不了,于是决定边写边让人看,希望她们能懂,逐渐日记里的话又变成了能进客堂难进心房的话。
由被动到主动,又由主动转到互动,日记在变,是因为我在变?这样说来,见证我生命的东西,还真非这日记莫属了。但写到今天,面对着它,我是真的说不出口,假的又忽悠不了自己。怎么办呢?
日记日记,日记到底是个什么东西?
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师父点评:
玲娴的写作开始放肆起来了。好!


季子安在 发表于 2007-1-11 09:22

[原创]初三:“生命的见证物”话题作文展
我眼中的眼镜 /三(1)班 董卓尔
   初二开始,我戴上了眼镜,从此有了“读书人”的样子。
   银色的镜框,两边框架可以向外侧翘出。我记得最清楚的就是这副眼镜是175度的。
   初二上学期起,我看黑板上的字就感觉模糊了,于是我的眼睛前面就开了天窗。上课上到无聊时,我还会时不时地推推它,跟自己说我上课已经认真思考了,也让老师更好的相信,我是在认真学习。
   到了初二下学期,我开始觉得眼镜是一个累赘。每天整理书包时,要把它小心翼翼地放进书包。开始上课了,还要用搽镜布为它掸灰。简直成了阻止我好好学习的挡脚石,对它,我一度烦透了。
   度过了一个疯狂玩电脑的暑假,我升到了初三,直面中考。
   这时,我发觉我这副眼镜的度数不够使了,常常戴上眼镜看黑板的字,还是觉得看不清。而拿下眼镜,来看黑板上的字简直是在看连环画一样,模糊一片。看不清楚的时候,我只好把眼镜竖起来去看,心里一愣,这个方法很不错,原本看不见的字,全看见了。看老师,连老师的痘痘也看得清清楚楚.
   长时间把眼镜竖起来看,又很辛苦。看一眼黑板上的字,再拿下眼镜,往本子上记笔记。这时候,我就感受到了眼镜对我是多么的必需。我眼睛前开的这扇小天窗,是我看世界的通道.假如没有了它,我恐怕就成了个"盲人"。
   记得有一次,我和几个朋友出去玩。朋友居然发现天上飞过一架直升机。我是什么都看不清,也只好跟着往天上看,还不停地去描述那直升机的模样。那种看不清的感受真是痛苦呀。
   现在,我眼镜成了我的伙伴。它不仅让我学到了更多的知识,还让我有一个清晰的视角去看这个世界。这辈子,我恐怕是离不开他了。

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