概要：要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题立意指导】孩子摔了一跤，学校、家庭、社会都在说“出事了吧”。画面中的社会、家庭、学校对小孩跌倒这一小事所表现出的夸张行为，反映的是什么。未成年人的教育和保护是学校、家庭、社会三方共同承担的责任。但不能忽略的是，孩子是踩了块西瓜皮摔的跤，这时候各方说“出事了吧”，所表现出来的就是对孩子的过分关注。当今的少年儿童在面临压力和挫折的时候表现的逃避和脆弱的心理特征反映了这一问题的突出性。可以结合时事与现实来谈这个题目。比如父母平时过分溺爱的各种行为。甚至可以直接拿高考时，父母接送，专车开道，来阐述这一观点，陈述利弊。同时还可以适当衍生，对社会上的各种新闻报道加以涉及，发表评论，例如行走学校殴打学员等新闻。在选取正反面实例时要注意实例表达的确切意义，防止偏离题意。在审题上，一些考生理解比较肤浅，有人写成了环保，有人写成了和谐。其实作文题说的是教育与成长的话题，希望人们不要对学生过度关注，成长路上摔跤是正常的。看图作文，考生要把图中人物之间相关联的部分涉及到，

2017年高三作文训练材料及审题提示（二）(人教版高三备课资料),标签：初中作文教学大全,http://www.51jxk.com
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题立意指导】
孩子摔了一跤，学校、家庭、社会都在说“出事了吧”。画面中的社会、家庭、学校对小孩跌倒这一小事所表现出的夸张行为，反映的是什么。未成年人的教育和保护是学校、家庭、社会三方共同承担的责任。但不能忽略的是，孩子是踩了块西瓜皮摔的跤，这时候各方说“出事了吧”，所表现出来的就是对孩子的过分关注。
当今的少年儿童在面临压力和挫折的时候表现的逃避和脆弱的心理特征反映了这一问题的突出性。可以结合时事与现实来谈这个题目。比如父母平时过分溺爱的各种行为。甚至可以直接拿高考时，父母接送，专车开道，来阐述这一观点，陈述利弊。同时还可以适当衍生，对社会上的各种新闻报道加以涉及，发表评论，例如行走学校殴打学员等新闻。在选取正反面实例时要注意实例表达的确切意义，防止偏离题意。
在审题上，一些考生理解比较肤浅，有人写成了环保，有人写成了和谐。其实作文题说的是教育与成长的话题，希望人们不要对学生过度关注，成长路上摔跤是正常的。看图作文，考生要把图中人物之间相关联的部分涉及到，即体现一个学生在成长中与多方帮助有关。“小孩摔了一跤”是青少年成长中的问题，“出事了吧” 是学校、家庭和社会如何正确对待青少年成长中的问题，二者之间是辩证关系，既要避免过度关注、小题大做，又要避免不管不问、冷暖旁观，营造良好的教育环境。
通过以上分析，审题立意可从以下的角度去分析：
1.从孩子的角度看：①在成长过程中“摔跤”是很正常的，不必手足无
措，不必苦苦等待谁来搀扶，而应主动的站起来。只有这样，才能锻炼顽强的意志品质，才能适应当今社会的激烈竞争，才能增加未来克服更大困难的勇气。②“摔跤”后不能怨天怨地，责怪“西瓜皮”害人或“道路”不平，而应多找自身原因；从“摔跤”中吸取教训，才能在人生之路上一路走好，顺利抵达目的地。③成长过程，需要社会、学校、家庭的爱，这爱是真正的爱、正确的爱。
2. 从学校、家庭、社会的角度看：如怎样看待对青少年受到过度关注、小
题大做的问题；怎样对待青少年成长中遇到的挫折、坎坷和错误的问题，怎样营造良好的教育环境；怎样改变教育理念和教育方式的问题。
3. 从双方的角度看：孩子易“摔跤”，这里面有很多原因——家庭的溺爱、
学校的封闭式教育、社会的过度呵护，剥夺了孩子经受锻炼的机会；而有些年轻人，则存在严重的依赖心理。
例6（2007年全国课标卷）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
    法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被档风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过稍酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地粘附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想像的那么困难，那么崎呕，那么遥远。
    要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这道作文题的材料是一个关于创造发明的故事。
别涅迪克能够发明裂而不碎的汽车挡风玻璃的原因是：善于观察（发现烧瓶“裂而不碎”）；善于积累（“将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来”）；善于思考（由“司机和乘客被挡风玻璃碎片划伤”事件立刻“联想到那个烧瓶”）；善于把握机遇，勇于实践，执著追求（“经过化验”，发现硝酸纤维素溶液蒸发后留下的薄膜“起到了保护作用”）。
上述四个原因每个原因都可以成为写作角度。
考生如果以第一个原因为写作角度，可以谈观察的重要性、观察的意义等。如立意为：善于观察是发明创造的前提；’处处留心皆学问；观察是智慧的源泉等。
如果以第二个原因为写作角度，可以谈积累的重要性。如立意为：做学问重在积累；“不积小流无以成江海”；大凡在事业上有建树的人，都善于积累等。
如果以第三个原因为写作角度，可以谈善于思考的重要性，谈善于思考与事业、人生的关系等。如立意为：机遇只青睐善于思考的人；思考是创新的阶梯；“思索使人伟大”（巴斯卡语）等。
如果以第四个原因为写作角度，可以谈善于把握机遇的重要性，谈勇于实践、执著追求的意义等。如立意为：善于把握机遇的人才能在事业上取得辉煌的成就；执著追求是成功的保证；实践出真知；“伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举”（威•赫兹里特语）等。
四、新材料作文审题立意的注意点
   1.立意必须从材料中得出，材料作文所提供的材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，材料在文中必须出现。不能信马由缰，另起炉灶。
   2.审题立意时不能把新材料作文的写作变成材料的扩展，不仅要吃透材料，还必须看清写作的具体要求，按照试题的指令写作。
   3.多则材料作文要全面审视，切忌顾此失彼，审题立意时贵在求同思维。要根据材料的独特性质，确定立意。
   4.备考时要深度积累一些作文素材（政治性、德行性、辩证性、现实性），并进行材料分析和提炼训练。要关注社会，关注人文，关注生活，关注自我，深入思考，注重理性思辨。
四、作文审题实战演练
示例：　
伏尔泰说过：使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙。请以“鞋底的沙”为题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
审题：           鞋底的沙                        相似
       高山------------人------------目标、终点、成功
       鞋子-----------     ---------------行进的脚步，平时的生活
       沙---------------------------------体积小，指小的缺点，不易发现的问题等
疲惫-----------     ---------------失败、挫折
一粒-----------     ---------------一个，数量少

影响我们成功的一个小缺点、小毛病（小问题）
 

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