概要：预测2012中考议论文考题类型可能有以下8种--1.论点——准确摘取或概括中心论点（即把握作者的观点）。2.结构——划分议论文的结构、层次3.论证方法——辨析论证方法，理解其作用论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证（记住这四种即可）。4.分析——关键词语、关键句子的含义及作用。5.指代——“这些方面”、“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么。6.仿写——仿照所给出的句子再写一两句话（有可能放到第一部分考查）7.拓展——补写能证明文中论点的事实论据或道理论据；谈自己的观点看法等。●文言文阅读2012年中考文言文考什么？一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意（多在注释中，应要求学生背这些重要的注释）；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到内容理解至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。附：历年中考考查的文言文篇目：2000年——《出师表》2001年——《得道多助 失道寡助》2002年——《曹刿论战》2003年——《五柳先生传》《醉翁亭记》比较2004年—

2017年安徽省中考语文备考策略与命题趋势 中考复习(九年级),标签：中考复习资料大全,http://www.51jxk.com

预测2012中考议论文考题类型可能有以下8种--
1.论点——准确摘取或概括中心论点（即把握作者的观点）。
2.结构——划分议论文的结构、层次
3.论证方法——辨析论证方法，理解其作用
论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证（记住这四种即可）。
4.分析——关键词语、关键句子的含义及作用。
5.指代——“这些方面”、“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么。
6.仿写——仿照所给出的句子再写一两句话（有可能放到第一部分考查）
7.拓展——补写能证明文中论点的事实论据或道理论据；谈自己的观点看法等。

●文言文阅读
2012年中考文言文考什么？
一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义的词语；
对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意（多在注释中，应要求学生背这些重要的注释）；
对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到内容理解至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。
附：历年中考考查的文言文篇目：
2000年——《出师表》
2001年——《得道多助 失道寡助》
2002年——《曹刿论战》
2003年——《五柳先生传》《醉翁亭记》比较
2004年——《送董邵南游河北序》 韩愈
2005年——《岳阳楼记》  《醉翁亭记》比较
2006年——《论语》（课改卷）【《桃花源记》 《醉翁亭记》（统一卷）】
2007年——《小石潭记》  《与朱元思书》比较
2008年——《送东阳马生序》
2009年——《鱼我所欲也》 《过零丁洋》比较
2010年——《醉翁亭记》《岳阳楼记》 比较
2011年——《马说》
具体考情见下表
         项目
篇目 本省考情搜索 命题角度预测 2012年安徽中考热度
《<论语>》 2006年以课内外对比形式考过 课内阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★
《桃花源记》 2009年芜湖卷以课内外对比形式考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★
《陋室铭》 2006-2011年安徽卷与芜湖卷均未考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★★
《爱莲说》 2011年芜湖卷以课内外对比形式考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★
《三峡》 2006-2011年安徽卷与芜湖卷均未考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★★
《记承天寺夜游》 2006-2011年安徽卷与芜湖卷均未考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★★
《马说》 2011年安徽卷以单篇阅读考过；2010年芜湖卷以课内外对比阅读形式考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★
《送东阳马生序》 2008年安徽卷以单篇阅读考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★
《小石潭记》 2007年安徽卷以课内外对比阅读形式考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★
《岳阳楼记》 2010年安徽卷以课内外对比阅读形式考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★
《醉翁亭记》 2003年、2010年安徽卷以课内外对比阅读形式考过；2006年（课改卷）、2008年芜湖卷均以课内外对比阅读形式考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★
《出师表》 2006-2011年安徽卷与芜湖卷均未考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★★
《生于忧患，死于安乐》 2006-2011年安徽卷与芜湖卷均未考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★★
《鱼我所欲也》 2009年安徽卷以同课内古诗对比形式考过；2007年芜湖卷以课内外对比形式考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★
《曹刿论战》 2006-2011年安徽卷与芜湖卷均未考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★★
《邹忌讽齐王纳谏》 2006-2011年安徽卷与芜湖卷均未考过 单篇阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读 ★★★★★
（五）作文 （55分）
作文在中考中有重要的意义。
作文分占试卷总分的40%（加卷面分），可以说是一个得分大户，占据语文考分的半壁江山。
要提高作文成绩，只有加强训练，掌握方法，熟能生巧，才能稳操胜券。
从2002-2011年中考作文的发展变化预测2012年中考作文的流行趋势，我们推测2012年安徽中考作文在内容上更富有人文性、民主性，更贴近社会、关注生活，使学生有事可写，引导学生有悟可感：感悟学习生活，感悟自然美景，感悟生活的馈赠，感悟遭遇的失败，感悟心理的变化，感悟民族的希望，感悟传统美德（助人）等等。
生活是作文的源泉，情感源于生活。

作文冲刺要点---
提高作文分值的“六个一”
1.一个含蓄、深刻的题目        2.一个精彩的开头
3.一个疏密有致的段落布局      4.一个优美的片段描写
5.一个完美的结尾              6.一个清爽的文面

作文“十忌”
1.忌误解话题：如“承诺”与“诚信”   
2.忌主题平庸或消极
3.忌题材陈旧     
4.忌文体杂糅：强化训练一种文体，比如记叙文（重在记叙文）（可加议论文）。
5.忌语言平淡：要有文采，追求个性化的表达（引用点＼加点修辞）。  
6.忌内容失真：比如编造美丽的谎言。
7.忌为新而新：如只重形式，不重内容。   
8.忌写成诗歌（最好不写）。
9.忌字数不够：尽量把作文格写完，给人厚重、充实的感觉（去年要求不少于500字，结果写500字的学生得分很低，一般在700--800之间）。  
10.忌书写潦草，卷面不整(卷面5分重点体现在作文上）。 

着重强调：加强写字训练，提高中考作文成绩！

中考语文，有条理、有层次、有针对性的复习十分关键。

虽然语文学科的考试内容广博而庞杂，但是也有一定的方法、规律可找、可循，只要掌握了一定的技巧、规律，老师们定会事半功倍。

（六）给备战2013年中考师生的几点建议：

1.要夯实基础，多一点积累。
2.要提升能力，多一点效度。
3.要练习生活，多一点应用。
4.要抓好写作，多一点观察。
 

王江南

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