概要： 下午2时许，两所学校的教师带着全校的学生来到空旷地上。28分，路边的卡车开始鸣笛，老师们带着学生向遇难的师生和全国的遇难同胞默哀。许多师生泣不成声。 在聚源中学的心理辅导课上，心理咨询师让大家填写一份心愿卡，其中一名学生写的是，“希望我的老师，我的同学在天堂里能够安好”。【说明】《生死不离》生死不离 你的梦落在那里 想着生活继续 天空失去美丽 你却等待明天站起 无论你在那里 我都要找到你 血脉能创造奇迹 你的呼喊就刻在我的血液里生死不离 我数秒等你消息 相信生命不息 我看不到你 你却牵挂在我心里无论你在那里 我都要找到你 血脉能创造奇迹 搭起双手筑成你回家的路基生死不离 全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣 爱是你的传奇 彩虹在风雨后升起 无论你在那里 我都要找到你 血脉能创造奇迹 你一丝希望是我全部的动力上一页 [1] [2]

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下午2时许，两所学校的教师带着全校的学生来到空旷地上。28分，路边的卡车开始鸣笛，老师们带着学生向遇难的师生和全国的遇难同胞默哀。许多师生泣不成声。
在聚源中学的心理辅导课上，心理咨询师让大家填写一份心愿卡，其中一名学生写的是，“希望我的老师，我的同学在天堂里能够安好”。
【说明】
《生死不离》
生死不离 你的梦落在那里 想着生活继续 天空失去美丽 你却等待明天站起
无论你在那里 我都要找到你 血脉能创造奇迹 你的呼喊就刻在我的血液里
生死不离 我数秒等你消息 相信生命不息 我看不到你 你却牵挂在我心里
无论你在那里 我都要找到你 血脉能创造奇迹 搭起双手筑成你回家的路基
生死不离 全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣 爱是你的传奇 彩虹在风雨后升起
无论你在那里 我都要找到你 血脉能创造奇迹 你一丝希望是我全部的动力

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