概要：何本清 下班的路上，无意中听到一人高呼我班的一位学生：“某某你昨天买的x片看完了没有……”一听到我班的学生有看x片的，我气愤到了极点，小小年纪竟然如此，后果不堪设想，一是影响学习，二是误入歧途。盛怒之下，我把学生喊回办公室里，狠狠地批了一通，并要求他明天把x片带来当着我的面销毁掉。他面红耳赤地答应了。可第二天他没带来，我问他为什么，他吱唔着说不出来，于是我让他下次带来。学生走后我反思了一下，学生本已清醒地认识到自己的错误，且有悔改之意，这样教育目的不是达到了吗？我又何毕非逼他把 一个赤裸裸的x片带来，那样我们岂不是都难为情吗？既然教育目的已经达到，我又何毕不依不饶呢？给对方留一个台阶，睁只眼闭只眼算了。每个人的心中都有隐私的一面，学生也是如此。对有些问题我们没必要寻根问底。如果我们都用明察秋毫的眼睛来对待每一件事，那也许是有点小题大做，甚至是吹毛求疵了。那样人与人之间不就多了一些尴尬吗？教育学生，做事情都要掌握一定的尺寸，否则过犹不及。因为“水至清则无鱼，人至察则无徒。”教育最需要的是信任和宽容啊！ 沾化县大高镇第一中学 何本清

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何本清

下班的路上，无意中听到一人高呼我班的一位学生：“某某你昨天买的x片看完了没有……”一听到我班的学生有看x片的，我气愤到了极点，小小年纪竟然如此，后果不堪设想，一是影响学习，二是误入歧途。盛怒之下，我把学生喊回办公室里，狠狠地批了一通，并要求他明天把x片带来当着我的面销毁掉。他面红耳赤地答应了。可第二天他没带来，我问他为什么，他吱唔着说不出来，于是我让他下次带来。学生走后我反思了一下，学生本已清醒地认识到自己的错误，且有悔改之意，这样教育目的不是达到了吗？我又何毕非逼他把 一个赤裸裸的x片带来，那样我们岂不是都难为情吗？既然教育目的已经达到，我又何毕不依不饶呢？给对方留一个台阶，睁只眼闭只眼算了。

每个人的心中都有隐私的一面，学生也是如此。对有些问题我们没必要寻根问底。如果我们都用明察秋毫的眼睛来对待每一件事，那也许是有点小题大做，甚至是吹毛求疵了。那样人与人之间不就多了一些尴尬吗？教育学生，做事情都要掌握一定的尺寸，否则过犹不及。因为“水至清则无鱼，人至察则无徒。”教育最需要的是信任和宽容啊！





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