概要：广东中山二中 蒋晓辉 粤教版选修课本《唐诗宋词元散曲选读》收有《王维诗四首》，课本对诗歌做了较好的解释，但有两个地方，我觉得有必要商榷一下。一、 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？课本注释为：意谓我早已随缘任适，于人无碍，与世无争，还有谁会猜忌我呢？我可以免除烦恼而耽于山林之乐了。野老，作者自谓。争席罢，意思是不与人争夺地位。……诗歌明明写着“争席罢”，为什么又说“不与人争夺地位”呢？原来这里诗人用了一个典故：《庄子》载：杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。（《唐诗鉴赏辞典》）读完这个典故，我觉得课本的解释不到位。课本应该将这个典故写出，说明“争席”，正是把自己当作了平民，这样才好理解“争席罢，意思是不与人争夺地位”。二、忽过新丰市，还归细柳营。课本注释：写速度之快。新丰市，故址在今陕西临潼南，古代盛产美酒。细柳营，在今陕西长安，汉代周亚夫屯兵此处，此借指打猎将军所居军营。 哪里写了速度之快呢？《唐诗鉴赏辞典》：“新丰市”故址在今陕西临潼县，“细柳营”在今陕西

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广东中山二中 蒋晓辉

粤教版选修课本《唐诗宋词元散曲选读》收有《王维诗四首》，课本对诗歌做了较好的解释，但有两个地方，我觉得有必要商榷一下。

一、 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？

课本注释为：意谓我早已随缘任适，于人无碍，与世无争，还有谁会猜忌我呢？我可以免除烦恼而耽于山林之乐了。野老，作者自谓。争席罢，意思是不与人争夺地位。……

诗歌明明写着“争席罢”，为什么又说“不与人争夺地位”呢？原来这里诗人用了一个典故：《庄子》载：杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。（《唐诗鉴赏辞典》）

读完这个典故，我觉得课本的解释不到位。课本应该将这个典故写出，说明“争席”，正是把自己当作了平民，这样才好理解“争席罢，意思是不与人争夺地位”。

二、 忽过新丰市，还归细柳营。

课本注释：写速度之快。新丰市，故址在今陕西临潼南，古代盛产美酒。细柳营，在今陕西长安，汉代周亚夫屯兵此处，此借指打猎将军所居军营。

哪里写了速度之快呢？《唐诗鉴赏辞典》：“新丰市”故址在今陕西临潼县，“细柳营”在今陕西长安县，两地相隔七十余里。……言“忽过”，言“还归”，则见返营驰骋之疾速，真有瞬息“千里”之感。

比较两个解释，后者强调了速度，对理解诗歌有更大的作用。

另外，我觉得对诗中的“还”字有必要注释明白。这里的“还”，不应该读“huan ”，而要读作“xuan ”，义同“旋”，此作“快速、迅疾”理解。（因为“还”要和上句的“忽”词性相同，再就是理解为“huan ”，那么，“驰骋之疾速”就表现不出了）

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