概要：1、标题的仿拟如：《痛并快乐着》（白岩松）仿拟：《累并快乐着》、《爱并幸福着》等。再如：《那山，那人，那狗》（电影标题）仿拟：《那山，那月，那人》等。2、词语的仿拟如：有些天天喊“大众化”的人，连三句老百姓的话都讲不出来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，实在他的意思仍在小众化。——毛泽东《反对党八股》3、句子的仿拟如：“理”大于“情”，“情”趋从于“理”，怎一个“情”字了得？仿李清照《声声慢》末句“这次第，怎一个愁字了得？”4、段章的仿拟。如：仿刘禹锡的《陋室铭》作的讽刺诗《陋校铭》分不在高，及格就行，学不在深，作bi则灵。斯是教室，惟吾闲情。小说翻得快，卡通传得勤。谈笑下三烂，往来游戏厅。可以谈恋爱，发短信。有音乐之盈耳，无作业之劳形，老师无奈何，家长徒操心。众人云：“混个文凭。”再看：大话作业贵州 陈诚三题中，必有难易焉；择其易者而做之，其不易者而问之。（仿孔子名句）生惧，投以笔。一题已解，一题仍难，复解之,后题止而新题又至。人无奈何，而难题之并驱如故。（仿蒲松龄《狼》部分句子）问生何所思，问生何所忆。生亦无所思，生亦无所忆。昨夜晚自习，老师大练兵，卷子十二

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1、标题的仿拟
如：《痛并快乐着》（白岩松）
仿拟：《累并快乐着》、《爱并幸福着》等。
再如：《那山，那人，那狗》（电影标题）
仿拟：《那山，那月，那人》等。
2、词语的仿拟
如：有些天天喊“大众化”的人，连三句老百姓的话都讲不出来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，实在他的意思仍在小众化。
——毛泽东《反对党八股》
3、句子的仿拟
如：“理”大于“情”，“情”趋从于“理”，怎一个“情”字了得？
仿李清照《声声慢》末句“这次第，怎一个愁字了得？”
4、段章的仿拟。
如：仿刘禹锡的《陋室铭》作的讽刺诗《陋校铭》
分不在高，及格就行，学不在深，作bi则灵。斯是教室，惟吾闲情。小说翻得快，卡通传得勤。谈笑下三烂，往来游戏厅。可以谈恋爱，发短信。有音乐之盈耳，无作业之劳形，老师无奈何，家长徒操心。众人云：“混个文凭。”
再看：
大话作业
贵州 陈诚
三题中，必有难易焉；择其易者而做之，其不易者而问之。（仿孔子名句）
生惧，投以笔。一题已解，一题仍难，复解之,后题止而新题又至。人无奈何，而难题之并驱如故。（仿蒲松龄《狼》部分句子）
问生何所思，问生何所忆。生亦无所思，生亦无所忆。昨夜晚自习，老师大练兵，卷子十二张，张张明日交。阿爷无大儿，学生无长兄，无人替我做，只好开夜车。（仿北朝民歌《木兰诗》）
毕竟中考六月中，作业不与往日同。接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红。（仿杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
我想：作业本是无所谓难，无所谓易的。这正如考试的题，其实题并不难，不会的人多了，也便觉得难。（仿鲁迅《故乡》结尾段警句）
作业有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（仿彭端淑《为学》起首句）
常与作业散步，沉醉不知归路。换本习题集，误入难题深处。还做，还做，做得满头迷雾。（仿李清照《如梦令》）
这是勇敢的学生，在怒吼的老班前，在学生中间，无畏地站立，这是第一个吃螃蟹的人在叫喊：“让作业布置得少些吧！”（仿高尔基《海燕》中句子）

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