概要： （1）连接号的形式为“－”，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的长度）、半字线“-”（占半个字的长度）和浪纹“~”（占一个字的长度）。 （2）两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。 例如：我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 （3）相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。 例如： 梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 （4）相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。 例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。 （5）几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。 例如：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。 14间隔号 （1）间隔号的形式为“•”。 （2）外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。 例如：列奥纳

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（1）　连接号的形式为“－”，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的长度）、半字线“-”（占半个字的长度）和浪纹“~”（占一个字的长度）。

（2）　两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。

例如：我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

（3）　相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。

例如： 梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。

（4）　相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。

　　例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。

（5）　几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。

　　例如：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。

14　间隔号

（1）　间隔号的形式为“•”。

（2）　外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。

　　 例如：列奥纳多•达•芬奇 　　　　

（3）书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。

　　 例如：《中国大百科全书•物理学》　《三国志•蜀志•诸葛亮传》

15　书名号

（1）　书名号的形式为双书名号“《 》”和单书名号“〈　〉”。

（2）　书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。

　　例如：A）《红楼梦》的作者是曹雪芹。B）他的文章在《人民日报》上发表了。

（3）　书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。

　　例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。

16　专名号

（1）　专名号的形式为“——”。

（2）　人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。

　　例如：司马相如者，汉蜀郡 成都人也，字长卿。

（3）　专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“~~~~”。

　　例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。

　　　　　　　　　　　　~~~~　　　　　　　　~~~~

◆ 标点符号的位置

1　句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

2　引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

3　破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4　着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

5　直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同

7　句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。

8　破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

9　引号改用双引号“　”和单引号“　”

10　着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。

　



（三）几种标点的常见（误）用法例析

[1]、问号

问号的常见错误有：

1、非疑问句用问号。

（1）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？

（整个句子有疑问才用问号，即需要人回答〈或反问〉才用。有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不用问号。该句前一问号应为逗号，后一问号应为句号。）

2、选择问句多用问号

选择问虽然包括了两项或两项以上的选择项，但仍然只一个问题，因此通常只在句末用问号。

（2）她是从四叔家出去就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家，然后再成乞丐的呢？

（3）你是喜欢李白的诗呢？还是喜欢杜甫的诗？

这两个句子中的第一个问号均需改为逗号。选择问句中多加问号是将与它连续问混为一谈了。区别选择问与连续问的办法有两个：（1）在句子中是否有或能否加关联词“是……，还是……”。选择问号的关联词只能用“是……，还是……”。因此凡是分句间有关联词“是……，还是……”的，或者能加上“是……，还是……”的是选择问，只能在句末用一个问号。不能加的则是连续问，每个问题都应加问号。（2）采用拟答的方法，看问句需要几个答案，如只用一个答案的是选择问，如需要多个答案的是连续问。试将看以下两句：

（4）水路方便呢，还是陆路方便？

（5）熙凤问：妹妹几岁了？可曾上过学？现吃什么药？

例（3）是选择问，例（4）是连续问。

当然选择问也有用多个问号的，条件上每个选择项太长，或需要强调，或是由名词组成选择的分句。例：

（6）是站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？（毛泽东《湖南农民运动考察报告》）

（7）她梦见了什么？门诊室？听诊器？手术刀？体温计？（陆文夫《人到中年》）

3、当问句或疑问词作句子成分时，误用问号。

（8）我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

（9）你去看看，汽车来了没有？

（10）大家研究一下这个问题如何解决？

（11）他在仔细辨别这种声音是哪里传来的？那个黑影是什么？

（12）这种冒险是否值得？是可以讨论的。

上述句子均不能加问号，均需改为逗号或句号，因为问话部分只是句子的一个成分。判断句子末是否该加问号，不能只看句子是否有疑问词，而应看句子的谓语动词是否带有疑问语气。上述句子中的谓语动词“不知道”、“去看看”、“研究一下”、“仔细辨别”、“可以讨论”都不带有疑问语气。注意辨别以下三个句子：

（13）他是谁？

（14）你知道他是谁吗？

（15）我不知道他是谁？

4、在使用倒装句时，问号位置错误。

（16） “到底去还是不去？我的小姑奶奶。”

（17）怎么了？你。

倒装句中的问号只能用在全句结束时，句子中间应该用逗号。



[2] 、冒号

1、当“某某说”用在引话中间时，误用冒号。

（1）“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”

（2）“谢谢你，”小王说：“我会给你写信的。”

当说话人的话被分成两部分放在“某某说”的前后时，“某某说”之后只能用逗号。

◆如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某某说”的后面一般用逗号。例如：女朋友去看了回来报告说，最喜欢那套短打紧身的悬短花色皮衣，很孩子气的。

2、不是说话而在“说”字后误用冒号。

（3）咱才学了一个月，谁敢说：我全会了，不用再学了。

（4）我国研制成一种全塑车身轿车，也就是说：轿车的车身都是塑料，没有一块钢铁。

这里的“谁敢说”、“也就是说”是句子的插说成分，不表示引话，故不能用冒号，应该用逗号。

3、忽视了冒号的提示范围。由于冒号表示的是仅次于句号的句内停顿，因此只有句号才能终结冒号的提示范围，这就要特别注意提示范围。

（5）毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。”

4、冒号一管到底，句中短暂停顿不用冒号。

（6）本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。 （ 冒号应一管到底，可是这里只能管到三位作家“叶蔚林、韩少功、彭建明”，却不能管到最后一句“在一起畅谈往事”。所以，冒号改为破折号，起局部解释作用。）

5、部分引用（引文不独立）前不能用冒号 。

（7）《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 （ 此句引文仅作句子成分，冒号删。 ）

（8）19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行…… （“《幸运52》” 不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。）

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