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让你的议论形象起来

[10-16 16:50:09]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8258

概要:湖北谷城三中胡文勇(首先感谢我编本文所借鉴过的同仁。编写以例子为主,理论一是个人水平浅薄,二是觉得理论不如实例,也许有点阿Q,不在行,便对之有那么点轻视吧)下面每组有两个句子,1为抽象表达,2为形象表达,请大家认真体会、学习。1:作秀是表现自己才华的手段,我们要作秀。2:风拂过水面,留下粼粼波纹;骆驼走过沙漠,留下深深脚印;哨鸽掠过天空,留下串串欢韵;岁月流过树林,留下圈圈年轮。朋友,我们从时代的舞台走来,该留下点什么呢?1:大禹作秀,制服发肆虐的洪水;毛泽东作秀,创立了新中国;袁隆平作秀,研制出杂交水稻。2:跨越时空,大禹向我们走来,身披蓑衣,手提长镐,蓬头垢面,三过家门而不入,终于让肆虐的洪水在脚下臣服,大禹屹立于天地,秀出了不朽与辉煌。(补写后两个)1:表现自己的作秀,应该适时适地,不能过分失当,否则结果事与愿违。2:倘若乌鸦也像孔雀一样,将尾巴装扮得色彩缤纷,反会显得不伦不类而成笑柄;美丽的烟花也只有在属于它的夜晚绽放,才会绚丽夺目。(语言也是表现自己作文水平的手段,我们要作秀,要学会作秀。)1:“WTO”之后,全球的文化随着雄厚的资本入境,迎接或抵抗着民族

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湖北谷城三中 胡文勇

(首先感谢我编本文所借鉴过的同仁。编写以例子为主,理论一是个人水平浅薄,二是觉得理论不如实例,也许有点阿Q,不在行,便对之有那么点轻视吧)

下面每组有两个句子,1为抽象表达,2为形象表达,请大家认真体会、学习。

1:作秀是表现自己才华的手段,我们要作秀。

2:风拂过水面,留下粼粼波纹;骆驼走过沙漠,留下深深脚印;哨鸽掠过天空,留下串串欢韵;岁月流过树林,留下圈圈年轮。朋友,我们从时代的舞台走来,该留下点什么呢?

1:大禹作秀,制服发肆虐的洪水;毛泽东作秀,创立了新中国;袁隆平作秀,研制出杂交水稻。

2:跨越时空,大禹向我们走来,身披蓑衣,手提长镐,蓬头垢面,三过家门而不入,终于让肆虐的洪水在脚下臣服,大禹屹立于天地,秀出了不朽与辉煌。(补写后两个)

1:表现自己的作秀,应该适时适地,不能过分失当,否则结果事与愿违。

2:倘若乌鸦也像孔雀一样,将尾巴装扮得色彩缤纷,反会显得不伦不类而成笑柄;美丽的烟花也只有在属于它的夜晚绽放,才会绚丽夺目。

(语言也是表现自己作文水平的手段,我们要作秀,要学会作秀。)

1:“WTO”之后,全球的文化随着雄厚的资本入境,迎接或抵抗着民族主义的情绪,中国人需要学习的,是如何享受资本之中的快乐。”

2:“WTO”之后,全球的文化携资本的凌厉之风而来,迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩的民族主义情绪,中国人需要学习的,是如何在资本之中快乐地舞蹈。

1:责任感是指人们自觉地把份内的事做好的情操。

2:责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”写就的《出师表》;责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑;责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》;责任感是保尔·柯察金顽强拼搏、热爱生命铸造的烈火金刚。

1:一些文化糟粕又在我们生活中沉渣泛起。

2:康熙们可以死去,大清朝可以灭亡,封建制度可以推翻,但中国人的奴才意识和皇权思想却总是变着花样“活”下来,时时刻刻地在中国人精神里萌发。虽然经过思想解放和民主制度的洗涤,可封建皇帝还是一个个地以历史主人公的姿态从古墓里爬出来,大清的辫子也越长越长,中国文人挖掘古典文化,实际上挖掘出来的却是封建皇帝的僵尸。

1:我喜欢那些遭遇凄苦的作家,因为遭遇使他们内心的一腔心怀天下的热血更加宝贵。

2:我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”;我喜欢意气豪迈又沉郁峻峭的陆游,虽“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。(试补写一个)

1:书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。

2:当孔子说“三人行,必有我师焉”,我懂得了谦虚的必要;当王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,我懂得了友情的可贵;当范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我懂得了做人的责任;当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了做人应具备的反抗精神。

1:历史上有许多人一意孤行,终因不听谏言,落得个可悲下场。

2:慈禧说:不管多少人反对,老祖宗之法终不可变。蒋介石说:不管别人怎么说,共产党是一定要剿灭的。汪精卫说:为了自己的权利,我可不在乎什么汉奸不汉奸的。希特勒说:日耳曼民族才是最优秀的,才能统治世界。结果呢?

1:官渡一战,因为曹操礼贤下士,虚心纳谏,最终大获全胜。

2:让我们推开时间的门,去经历官渡之战吧。正在曹操为如何破袁绍而苦恼之时,屈身袁绍而言不听计不从的许攸求见,曹操是来不及穿鞋,跣足出迎。正因为他如此礼遇贤才,才赢得许攸的完全信任,然后出奇计,献良策,从而智劫乌巢,火烧敌军粮草,断绝敌军退路,大获全胜。(哪个细节最见功夫?)

1:在我们这块土地上,在我们民族五千年的历史上,留下的是多少欲说还休、成败荣耻的故事啊。

2:仰视历史的天空,刀光剑影,鼓角争鸣;俯瞰历史的土地,黄尘古道,烽火边城,一串串熟悉的姓名,一个个鲜活的面孔,名扬千古的英雄,遗臭万年的奸臣,为我们留下了说不完的话题,发不完的感叹。(典雅、整齐的语言)

1:盲目自信往往自取讥笑。

2:蚂蚁也要去参加举重比赛,而且专门要向大象挑战。正当小蚂蚁不时弹跳挥拳,信心十足的时候,他看到大象慢腾腾地走过来,便一脸不屑地说:“呸,大象算个什么玩艺儿,我能扛起这个比我重18倍的巨木,大象有我厉害吗?”(寓言式)

1:自负的项羽听不进亚父的忠言,在鸿门宴上放走了刘邦,最后落得四面楚歌的结局。

2:鸿门宴上,亚父频举玉块,项羽熟视无睹,项庄、项伯的舞剑也不在意,最终在自负的酒令笑声中放走了刘邦,迎来的却是四面楚歌的结局。

1:每个人都会经历失败,遭遇挫折,陷入痛苦,然而,没有失败的人生就不可能有成功,没有挫折的人生就不可能卓越,没有痛苦的人生就不可能厚重。

2:如果说人生是一首壮丽的乐章,那么痛苦就是其中不可缺少的音符;如果说人生是一幅多彩的画卷,那么挫折就是其中不可抹去的色彩;如果说人生是一卷厚重的书籍,那么失败就是其中还能忘怀的段落。(比喻是最好的表达)

1:人生如果遭遇重大挫折,的确会让人痛不欲生,翻翻历史的书卷,千百年来有多少人遭遇挫折之后走不出痛苦而心灰意冷,一蹶不振啊。

2:是的,在看似平坦的人生旅途上,充满了挫折之荆棘。挫折往往使人痛不欲生,其痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,毒酒之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因挫折而盯着痛苦,一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而看不到希望,而心灰意冷;万古旷世,又不知有多少懦弱之人因受挫折便否定自己的一切,直至葬身痛苦的深渊。(典雅、整齐的语言)

1:如果一个人为挫折或失意而痛苦不已,那么他就会缺少快乐、希望、成功和幸福。

2:如果小草为自己没有树的伟岸而痛苦不已,那么世界上就不会有草原那辽阔无边的壮美;如果流水为前方只剩下断崖残壁而痛苦不已,那么世界上就不会有瀑布那一泻千里的磅礴;如果牡蛎为体内的沙粒而痛苦不已,那么世界上就不会有闪烁迷人的珍珠放射光彩。

1:善纳人言者,昌;不纳人言者,亡!

2:假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言,他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初马谡采纳了王平的建议,他又怎会遗恨街亭而伏诛于武侯麾下?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,何以能称雄于六国?如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政,又何以能变成“老虎”而吃掉庞然大物的“黔之驴”呢?(虚设法)

1:在人生的旅途上没有谁说生活不累不苦的,这就是生活,我们只能面对。

2:我们趋行在人生这个亘古的旅途上,在坎坷中跌撞,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦泼洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们还要面对一片片荆棘的丛林。

1:抱负、努力、坚韧、正确的判断,是成功的四大要素。

2:把抱负放在努力的锅中,用坚韧的小火慢慢炖煮,再加上正确的判断作调料,就会烹制出美味的成功。(联系生活,耳目一新)

1:怒吼的大海让悲观者会想到葬身鱼腹,而乐观者也能微笑着面对死亡;阴云让悲观者绝望,而乐观者也能从阴云里看出希望。

2:悲观者只会看到灭顶的浪涛,然而乐观者却能看到勇敢的水手与桅杆并肩归来时的微笑;悲观者只会看到阴云在天空翻滚聚积,然而乐观者却能看见那让人兴奋的闪电,挑破那罪恶的黑幕,开始谱写雨滴快乐的合唱。

1:做一个善良、文明的公民吧。也许我们无法要求别人,那我们可以要求自己。

2:佛教典籍里说,佛度人,亦能度己;罗汉无法度人,只能度己。我们也许无法做佛,那么我们就做罗汉吧。(创新要有阅读作后盾)

1:做一个善良、文明的贫民,并不是要求我们做舍己救人的大事,而是要求我们从身边的小事做起。

2:我们打扫教室的时候,别因为要去玩而三下五去二;我们吃的香蕉皮,别为了“潇洒”而随处抛甩;我们少吃一个棒棒糖,捐一份爱心给那些穷困的孩子……(创新也简单)

1:新的话题作文又逐渐演变成了新的八股文,你只要翻翻那些所谓的优秀作文,大都是一个模子,或者是这个模子的变形:首段亮明中心观点,第二段引伸分析,第三段举例证明,最后点题,照应开头。

2:高考的成功之一就是为学生作文孕育出了一副急救中药,且美其名曰“速效八股冲剂”。其成份为:首段中心草二钱,第二段引伸粉三钱,第三段举例散四钱,最后点题花二钱。(创新之路千万条)

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