概要： 鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》是一篇非常典型而著名的驳论文。说它著名，是因为本文饱含着作者对投降卖国的国民党反动派的强烈义愤，对徒手请愿的爱国学生的深切同情。它似匕首、投枪，痛刺国民党反动派与帝国主义“友邦”的罪恶心脏，又如号角、战鼓，大长全国人民的爱国斗志。说它典型，是因为本文善于抓住论敌的要害放射连环箭，箭箭中的，针针见血，层次谨严地将敌论批驳得体无完肤。文章起笔叙述学生请愿的背景——“日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联”。学生们非但没有读书的环境，还时刻面临着生命危险。客观平静的叙述中包含着对国民党政府的几多鄙夷与遣责，流露出对请愿学生的几多敬意与同情。学生的请愿使得国民党政府惊恐万状，紧急“通电各地军政当局”，对学生进行大肆诬蔑，指出学生请愿的结果是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”。在包含鲜明爱憎激情的叙述中引出了敌论，树立了批驳的靶子。提起“友邦人士”，作者憎恶至极，情不自禁地将满腔怨愤倾注于“好一个‘友邦人士’！”的反语之中。作者以铁的事实剥开帝国主义“友邦”的画皮，让其狼子野心、丑恶面目毕现于三个“不惊诧”与一个“惊诧了”

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    鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》是一篇非常典型而著名的驳论文。说它著名，是因为本文饱含着作者对投降卖国的国民党反动派的强烈义愤，对徒手请愿的爱国学生的深切同情。它似匕首、投枪，痛刺国民党反动派与帝国主义“友邦”的罪恶心脏，又如号角、战鼓，大长全国人民的爱国斗志。说它典型，是因为本文善于抓住论敌的要害放射连环箭，箭箭中的，针针见血，层次谨严地将敌论批驳得体无完肤。
文章起笔叙述学生请愿的背景——“日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联”。学生们非但没有读书的环境，还时刻面临着生命危险。客观平静的叙述中包含着对国民党政府的几多鄙夷与遣责，流露出对请愿学生的几多敬意与同情。学生的请愿使得国民党政府惊恐万状，紧急“通电各地军政当局”，对学生进行大肆诬蔑，指出学生请愿的结果是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”。在包含鲜明爱憎激情的叙述中引出了敌论，树立了批驳的靶子。
提起“友邦人士”，作者憎恶至极，情不自禁地将满腔怨愤倾注于“好一个‘友邦人士’！”的反语之中。作者以铁的事实剥开帝国主义“友邦”的画皮，让其狼子野心、丑恶面目毕现于三个“不惊诧”与一个“惊诧了”的鲜明对比之中。这有如给了论敌以当头棒喝：什么“友邦人士”！他们根本不是些“什么东西”，充其量只是你国民党反动政府的“友邦人士”！对于他们，我们人民是不会理睬的，我们只有愤怒与憎恨！
根本不是些“什么东西”的“友邦人士”该不该对我们的事情指手划脚、说长道短呢？作者又以事实撕掉了帝国主义“友邦”只准州官放火，不许百姓点灯的强盗面具。在痛快淋漓的鄙视与奚落之中又给了论敌以重锤：得了吧，那些家伙还没有资格“惊诧”呢！
对于帝国主义“友邦”没有资格、毫无道理的“惊诧”，本应不予理睬。国民党政府何以“怕”得厉害，大喊“长此以往，国将不国”了呢？作者以“好像”一词精细地揣摩出党国“失了东三省”的心态，代国民党政府作了绝妙的回答。作者对党国心态的入微揣摩，代党国的绝妙回答，是有充分的事实根椐的，那就是党国通电各地军政当局的电文里“说得明白极了”的。“友邦人士”的“一惊诧”，就让国民党政府心贪领神会了：对“越轨”学生，“屠戮”勿论！党国之所以反应敏捷，行动迅速，原来是“怕”遭受“友邦人士”的严厉训诉：日兵“无法劝阻”，学生们怎会“无法劝阻”？每月1800万的军费，400万的政费，作什么用的呀， “军政当局”呀？作者这番精细入微的揣摩，形象地揭示帝国主义“友邦”与党国之间的主奴关系，这一利箭直刺论敌心脏，入木三分地揭露出国民党政府投降卖国的反动本质。由于敌论是建立在对学生的诬蔑基础上的，因此，作者特意在文末附记中引叙了报刊电文的内容，让论敌对学生的诬蔑在事实面前不攻自破。这样，在文章结束之时再给论敌以有力的重创，使敌论完全失去基础。
纵观全文，作者开篇引出敌论，树起批驳靶子之后，先就“友邦人士”的身份予以辩驳，再就“友邦人士”惊诧的资格予以辩驳，然后就党国怕“友邦人士”惊诧的实质予以辩驳。由于整个敌论是建立在承认帝国主义“友邦”身份基础上的，因此，作者的利箭首先直射“友邦人士”。否定其“友邦”身份，便使敌论失去基础。敌论基础既失，其后面的论调则成无稽之谈。“莫名惊诧”是导致“长此以往，国将不国”谬论的根源，因此作者的利箭紧接着对准这一靶子，彻底否定帝国主义“友邦”惊诧的资格，使“长此以往，国将不国”的反动论调成为无本之木，无稽而荒谬。明确了“友邦”根本不是些“什么东西”。他们根本没有资格来“惊诧”之后，作者对准敌论的中心“长此以往，国将不国”射出勇猛有力的一箭，通过精细揣摩党国的心态，并以事实予以佐证，揭示帝国主义“友邦”与党国之间的主奴关系，揭露国民党政府投降卖国的反动实质。这样，全文抓住论敌的要害予以环环相扣、层次谨严的批驳，真正箭箭中的，针针见血。在批驳论敌论点的基础上，又在文末从论据上给予论敌以重创，从而出色地完成了对敌论尖锐深刻而全面有力的批驳。
  〖本文在《语文教学与研究》编辑部1999年5月主办的“庐山之春·全国语文教师教研成果报告会”上获一等奖(1999年5月)。〗