概要： 成语检测是各类考试比较突出的一个内容，从近年来各地的中考情况看，成语检测的要求有所不同，检测的题型有所变化。现将成语检测的常见题型例说如下，供同学们参考。1、运用判断型：要求判断成语在具体句子中是否用得正确。 例：下列各句中成语使用恰当的是（ ） A当前下岗人员的增多，已成为一个社会问题，如何解决已是燃眉之急。 B经过李老师一遍遍耐心地启发，他终于幡然悔悟，茅塞顿开，找到了解题思路。 C她越来越漂亮，站在台上宛如明日黄花，一下子就征服了观众。 D保卫人民安全是军人的职责，现在群众受了灾，党派我们去救助，我们责无旁贷。2、依义填写型：要求根据解释或句子意思写出相应的成语。例： （1）根据下列解释写出相应的成语： A比喻没有事情不上门。（无事不登三宝殿） B搬弄是非，破坏团结。（挑拨离间） C本意不在此，而在别的地方。也比喻别有用心。（醉翁之意不在酒） D略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。（浅尝辄止） E世界各国的人民都象兄弟一样。（四海之内皆兄弟） （2）根据下列句

成语检测题型例说,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com



    成语检测是各类考试比较突出的一个内容，从近年来各地的中考情况看，成语检测的要求有所不同，检测的题型有所变化。现将成语检测的常见题型例说如下，供同学们参考。
1、运用判断型：要求判断成语在具体句子中是否用得正确。
    例：下列各句中成语使用恰当的是（   ）
     A当前下岗人员的增多，已成为一个社会问题，如何解决已是燃眉之急。 
     B经过李老师一遍遍耐心地启发，他终于幡然悔悟，茅塞顿开，找到了解题思路。
     C她越来越漂亮，站在台上宛如明日黄花，一下子就征服了观众。
     D保卫人民安全是军人的职责，现在群众受了灾，党派我们去救助，我们责无旁贷。
2、依义填写型：要求根据解释或句子意思写出相应的成语。例：
   （1）根据下列解释写出相应的成语：
     A比喻没有事情不上门。（无事不登三宝殿）
     B搬弄是非，破坏团结。（挑拨离间）
     C本意不在此，而在别的地方。也比喻别有用心。（醉翁之意不在酒）
     D略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。（浅尝辄止） 
     E世界各国的人民都象兄弟一样。（四海之内皆兄弟）
   （2）根据下列句子的意思写出相应的成语：
     最大的浪费（一掷千金）           最宝贵的话（一诺千金）
     最有分量的话（一言九鼎）         最大的谎言（弥天大谎） 
3、广告词还原型：要求将广告词还原为原来的成语。
例：下面广告词均由成语化用而来，请对应写出原成语。
A步步为赢（运动鞋广告）：步步为营  B衣衣不舍（时装广告）：依依不舍 
C爱不湿手（洗衣机广告）：爱不释手  D无鞋可及（皮鞋广告）：无懈可击
4、对联型：要求用所给出的成语作上联，用另外的成语对出下联。例：
     A望梅止渴--（画饼充饥）           B精卫填海--（愚公移山）
     C沉鱼落雁--（闭月羞花）           D趁火打劫--（混水摸鱼）
     E铜墙铁壁--（金城汤池）           F少慢差费--（多快好省）
5、歇后语填充型：要求在歇后语的后半部分填写成语。例：
     A包公断案--（铁面无私）           B愚公的居处--（开门见山）
     C王母娘娘的蟠桃会--（聚精会神）   D和尚打伞--（无法无天）
     E小葱拌豆腐--（一清二白）         F飞蛾扑灯--（自取灭亡）
     G大姑娘做媒人--（有口难开）       H空棺材埋葬--（目中无人）
6、谜语型：要求根据谜面写出相应的成语。例：
     A者（增字）：有目共睹             B乖（减字）：乘人不备
     C 1/100（正猜会意）：百里挑一      D闹（合成）：门庭若市
     E扰（离合）：半推半就             F诛（分段会意）：有声有色
     G闹钟（正猜会意）：一鸣惊人       H伴唱（正猜会意）：随声附和
   7、同义、反义填充型：要求写出所给出的成语意思相近或相反的成语。例：
    （1）写出与下列成语意思相近的成语。
     A并行不悖：齐头并进               B不毛之地：寸草不生
     C流连忘返：乐不思蜀               D惟妙惟肖：栩栩如生
     E双管齐下：左右开弓               F水到渠成：瓜熟蒂落
     G纷至沓来：接踵而至、络绎不绝     H两面三刀：阳奉阴违、口是心非
    （2）写出与下列成语意思相反的成语。
     A流芳百世：遗臭万年           B不可名状：一语破的
     C人微言轻：一言九鼎           D不可企及：指日可待
     E融会贯通：一窍不通           F煞有介事：若无其事
     G满腹经纶：才疏学浅           H鸦雀无声：人声鼎沸 
    （3）写出下列成语意思相近、相反的成语各一个。
     A独占鏊头：（同）名列前茅 （反）名落孙山
     B夜郎自大：（同）妄自尊大、不可一世 （反）妄自菲薄
     C深居简出：（同）足不出户 （反）抛头露面
     D洁身自好：（同）明哲保身 （反）同流合污、随波逐流
    8、续写完整型：要求写出成语的后半部分。例：
     A金玉其外，败絮其中           B鞠躬尽瘁，死而后已
     C道高一尺，魔高一丈           D万事俱备，只欠东风
     E一言既出，驷马难追           F盛名之下，其实难副
    9、原文填充型：要求在原文语句中填出成语。例：
     A默而识之，学而不厌，（诲人不倦），何有于我哉！
     B敏而好学，（不耻下问），是以谓之“文”也。
     C复行数十步，（豁然开朗）。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
     D夫战，勇气也，（一鼓作气），再而衰，三而竭。
10、出处填充型：要求写出成语出处，即文章篇目或相关的原句来。例：
    A成语“讳疾忌医”出自《韩非子》或《扁鹊见蔡桓公》，成语“温故知新”出自《论语》。
     B成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
     C成语“黔驴技穷”、“黔驴之技”出自于柳宗元的《黔之驴》，文中的原话是：驴不胜怒，踢之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
     D成语“水落石出”出自《醉翁亭记》，文中的原句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
     E成语“吴下阿蒙”、“刮目相看”均出自课文《孙权劝学》，其原句分别是：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”、 “士别三日，即更刮目相待”。

[1] [2]  下一页