概要：广东中山二中 蒋晓辉 新编高中语文教材《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”译为：冒昧地拿亡郑这件事麻烦您，将敢理解为表谦敬的副词。笔者认为，教材的注释值得商榷。一、这样翻译，文理不通殊甚。“敢以烦执事”前面一句是“若亡郑而有益于君”，两句连起来翻译，译文就是：“如果灭亡我们郑国对你们有好处，冒昧地拿亡郑这件事麻烦您。”语意缺少连贯。二、“敢”在文言文中，还可以作语气副词用，译：“岂敢”“哪敢”“怎敢”。如：（1）异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也，敢不努力以效龟蛇之诚？（《中山狼传》）（2）若以民不自谨，冒使君，杖汝，法也。敢用是不怨望！（《书博鸡者事》） 若将“敢”理解为“岂敢”“哪敢”“怎敢”，“敢以烦执事”就可译为：“哪敢用这个麻烦您（亲自动手）呢？”这样译，前后文理一贯，谦恭的语气也表达得很好，符合当时情境。 发表于《中学语文教学参考》2000年第11期 作者邮箱： syxheiwei@21cn.com

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广东中山二中 蒋晓辉

新编高中语文教材《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”译为：冒昧地拿亡郑这件事麻烦您，将敢理解为表谦敬的副词。笔者认为，教材的注释值得商榷。

一、 这样翻译，文理不通殊甚。“敢以烦执事”前面一句是“若亡郑而有益于君”，两句连起来翻译，译文就是：“如果灭亡我们郑国对你们有好处，冒昧地拿亡郑这件事麻烦您。”语意缺少连贯。

二、 “敢”在文言文中，还可以作语气副词用，译：“岂敢”“哪敢”“怎敢”。如：

（1） 异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也，敢不努力以效龟蛇之诚？（《中山狼传》）

（2） 若以民不自谨，冒使君，杖汝，法也。敢用是不怨望！（《书博鸡者事》）

若将“敢”理解为“岂敢”“哪敢”“怎敢”，“敢以烦执事”就可译为：“哪敢用这个麻烦您（亲自动手）呢？”这样译，前后文理一贯，谦恭的语气也表达得很好，符合当时情境。

发表于《中学语文教学参考》2000年第11期

作者邮箱： syxheiwei@21cn.com