概要:187、交代:⑴把经手的事务移交经接替的人。⑵对相关的人员进行嘱咐,使其明白要注意的事项。⑶把事情或意见向有关的人说明;或把错误或罪行坦白出来。 交待:有时可以与“交代”通用。通常表示完结的意思(指结局不如意的,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就交待了。188、骄傲:同为由于某种正当理由,自己感到光荣。骄傲:着重指感到确实了不起。也可以指值得自豪的人或事物,褒义词。还可指自以为了不起,看不起别人,贬义词。 自豪:着重指感到豪放、有豪气。可以说“自豪感”。189、侥幸:同为碰巧得到成功或免去不幸。侥幸:多形容人们的心理,指企图碰上偶然机会,而不想积极努力。中性词,多用于贬义。 幸运:多形容人们做事的运气和机会,指碰上了好机会,使人称心如意。190、校正:校对、更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正:纠正生理毛病和错误偏差。教正:客套话,让人指教。191、截止:不再向前延伸,不带时间宾语,但可说“~到X月X日”。 截至:暂时切断,并未终止,一定要带时间宾语,说成“~X月X日”。
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187、交代:⑴把经手的事务移交经接替的人。⑵对相关的人员进行嘱咐,使其明白要注意的事项。⑶把事情或意见向有关的人说明;或把错误或罪行坦白出来。
交待:有时可以与“交代”通用。通常表示完结的意思(指结局不如意的,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就交待了。
188、骄傲:同为由于某种正当理由,自己感到光荣。骄傲:着重指感到确实了不起。也可以指值得自豪的人或事物,褒义词。还可指自以为了不起,看不起别人,贬义词。
自豪:着重指感到豪放、有豪气。可以说“自豪感”。
189、侥幸:同为碰巧得到成功或免去不幸。侥幸:多形容人们的心理,指企图碰上偶然机会,而不想积极努力。中性词,多用于贬义。
幸运:多形容人们做事的运气和机会,指碰上了好机会,使人称心如意。
190、校正:校对、更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正:纠正生理毛病和错误偏差。教正:客套话,让人指教。
191、截止:不再向前延伸,不带时间宾语,但可说“~到X月X日”。
截至:暂时切断,并未终止,一定要带时间宾语,说成“~X月X日”。
192、接济:指给以暂时的援助,对象常是一时有了经济困难的人。多用于个人对个人。有时指“接续”,如“粮食接济不上,我们便挖野菜充饥”。
救济:多指国家、政府、团体或单位等大规模的急救、援助,对象常是灾民、灾区、难民、失业者或生活困难的人。多用于较大场合,少用于个人。
周济:指在财务上给予帮助、援救。一般只用于个人对个人。
193、杰出:超出一般不平凡。着重指突出、出众。还常形容作品、著作等。
卓绝:着重指程度达到了极点超出一切。比“杰出”、“卓越”程度都高,使用范围较窄,一般指形容人的精神、行为。
卓越:着重指非常优秀,特别明显的高出一般。还形容功、称号、见解等。
194、节省:偏重于“省”,尽量少耗费。
节约:跟“浪费”相反,指有节制的耗费,比“节省”使用范围广,可用于重大、庄重的场合。
195、禁不住:承受不住或抑制不住.
经不住:仅表示承受不住.
196、经过:着重指运动的全过程中经由某个空间。也可以表示经历某段时间,这时有“延续”的意思。
通过:着重指从这边到那边,不停地或无阻碍地穿过某个空间,一般不表示经历某段时间。
197、经历:亲自经过或自身经历过的事。经历:口头和书面语中都常用。作动词时比“阅历”常用,可以用于“遭受”的意思,用名词时只指所见、所做或所遭受的事情,不指经验、知识。
阅历:常用于书面语。作动词时比经历少见。作名词时,不仅指所见、所做的,还可以指所听的;不只是指亲自经过的事情,而且主要是指从中得来的经验、知识,因此常说“阅历深(浅)”。
198、精炼:提炼精华,除去杂质,动词。
精练:说话作文扼要简单,形容词。
199、敬佩:衷心地尊敬、佩服。敬佩:着重指佩服,心悦诚服。
敬仰:着重指仰慕、崇敬。带有明显的庄重色彩。
敬重:着重指恭敬、尊重。
200、竟然:出乎意料或超出常理、常情。竟然:用于主语后面,动词谓语前面。
居然:有时语气较重,可用于主语前面,“竟然”一般不这样用。
201、拘束:对人的言行加以限制,不使之随意活动。拘束:对象一般只是别人的言行,程度较重。
束缚:除了对别人的言行之外,还可以是精神、思想、权利等,比“约束”程度重。不仅是过分地,而且是紧紧地约束住。
约束:泛指限制使不超出一定范围。对象很广,对人、对己、对事都常用。
202、径直:直接进行某事或直接向某处前进 。
径自:独自直接行动,不征求別人同意 。
203、聚积;侧重于逐渐积累 。 对象是具体的事物。
聚集:侧重于把分散的人或物集中.对象是人和事物。
204、角斗;搏斗比賽。
决斗:泛指你死我活的斗争 。
205、抉择:从一些事物中选取合乎标准的或合乎要求的。抉择:郑重的选择,多半地二者选一。对象很窄,一般只是重大的、抽象的事物。具有庄重的色彩。常用于书面语中。
选择:对象较广,不限于具体的事物和人,常用于书面或口语中。
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206、开展:在较大的范围内进行某种活动。前面可以加上“广泛”等词作状语。开展:偏重于由人的角度说明活动继续进行(从小向大发展,从点向面扩展,或从浅向深深入)。前面可以加“继续、持续、深入、进一步”等状语。后面可以跟上“起来、下去”等。
展开:偏重于由事情的角度开始进行。前面可以加“全面、普遍”状语。后面不能跟“起来、下去”等。
207、考查:用一定标准、手段来了解和弄清事物的情况。考查:着重指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的,多半是人们的所作所为,如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。
考察:着重指实地观察调查 或深刻观察了解。多为实地的、大规模的调查,或者进行细致的、深刻的、长时间的观察。目的是取得材料,研究事物的真相或问题材的本质。对象常是重大的,多半是客观事物,如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。
208、扣压:扣留搁置,如“~上诉材料”、“~信件” 。
扣押:扣留、拘押 。如“~违章车辆” 、“~俘虏”。
209、宽待:对象为俘虏和投诚人员。
宽贷:对象为罪犯。
210、快活:称心如意,愉快而欢乐。快活:快乐而又轻松、活跃。
快乐:只指称心如意,愉快而欢乐。
211、宽敞:面积或范围大。能形容道路、水面。宽敞:着重于空间大,宽绰、敞亮。使用范围小,常见的只形容房屋、庭院等。
宽广:着重于面积广大。使用范围较大,还常形容土地、海洋等。
212、宽容:宽大、不计较、不追究。宽容:指心理活动,过分宽大、容忍。前面可以加程度副词。
宽恕:指实际行为,免去责备、处罚等,前面一般不加程度副词。
213、扩充:同为在原有基础上发展、放大。扩充:着重指内部由少到多,由弱到强,由虚到实,对象常是实力、人员、名额、门面、资金、设备、军备等。
扩大:着重指范围、规模由小到大。对象常是面积、体积、市场、差别、矛盾、机构、会议、生产、建设、战争、影响等。、
扩展:着重指范围由狭到广,向四处伸展。对象常是土地、版图、趋势等。
扩张:着重指周长由短到长,或范围由小到大,向外伸张、放开。对象是血管、胸围、战果等;也可以指野心、势力等,带贬义。
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214、劳苦:同为劳动得过度、过多。劳苦:着重于“苦”,指劳累而辛苦。常说“劳苦功高”、“不畏劳苦”等。
劳累:着重于“累”,疲劳,泛指劳动、工作或旅行等的劳累。常用于口语中。
劳碌:着重于“碌”,忙碌,干得又多又累,常用于书面语与口语中。有时不可以作动词。如“母亲整日地劳碌着”。
215、滥用:用得过多、不必用不该用而用。如“~职权”、“~繁体字”。
乱用:本不该用、本该用于此而用于彼。如“教育经费不能~”、“~自造简化字”。
216、冷静:遇事安定、沉着。冷静:着重指不感情用事,还常形容头脑、思考等。
镇定:着重指在紧急情况下不慌不乱。还常形容神色、心情、眼光等。
镇静:着重指在动乱或受刺激的情况下,情绪平稳。语义比“镇定”轻。一般只形容言行、情绪、态度等。
217、里程:路程 。
历程:经历的过程。
218、利害:名词,利益和损害,如“~关系”。
厉害:形容词,凶猛、剧烈 。
219、力行:努力去做,如“身体力行”
厉行:认真严格地执行。
220、利用:同为使事物尽量发挥作用。利用:着重指更有效地、更充分地使用,并使事物或人对使用者有益处。对象可以是没有被使用或没有被充分使用的具体东西。
应用:着重指为适应某种需要,按事物的用途相应地、合理地使用。对象较窄 ,一般指抽象的事物。
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