概要：马琚生 一， 问题提出的原因。（1），目前中学生书写水平很低；（2），考试形势的需要；（3），信息现代化在一定程度上也影响了学生的书写；二，具体的对策。（1），每周开设一节“习字”课，在时间上予以保证。（2），每位学生临摩一种字帖，形成一种风格。（3），教师拿出一定的时间进行评讲，讲请特殊字的间架结构，笔画数量，笔顺的书写，撇捺的运笔。（4），定期举行展览，激发学生习字热情。 作者邮箱： majusheng@yahoo.com.cn

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马琚生  

一， 问题提出的原因。
（1），目前中学生书写水平很低；
（2），考试形势的需要；
（3），信息现代化在一定程度上也影响了学生的书写；
二，具体的对策。
（1），每周开设一节“习字”课，在时间上予以保证。
（2），每位学生临摩一种字帖，形成一种风格。
（3），教师拿出一定的时间进行评讲，讲请特殊字的间架结构，笔画数量，笔顺的书写，撇捺的运笔。
（4），定期举行展览，激发学生习字热情。 
 作者邮箱： majusheng@yahoo.com.cn