概要：作者简介：张国学 吉林省松原市第二中学高级教师。从教24年，热衷于教育、教学研究，为《语文周报》、《中国中学生报》、《中学生学习报》、《作文周刊》等10多家报刊的特约编辑、作者、记者、通讯员，全国农村中学语文教研会研究员，吉林省骨干教师，松原市作家协会会员，松原市学科带头人。1992年以来，在《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《语文学习》、《现代语文》、《语文世界》、《中华活页文选》、《课堂内外》等50多家报刊发表关于文字、语法、修辞、教法、学法和写作指导等方面的教育、教学论文500多篇。６次获国家级语文教师论文大赛奖。参编教学辅导用书８部。多次获松原市、吉林省优秀教学成果奖。《松原日报》曾以《不辞心田耕耘苦 只为杏坛桃李芳》为题进行专题宣传报道其教学业绩，并受到《语文教学通讯》“1997年度研究员优秀工作者”封底栏目配彩照的介绍表彰。另有小说、散文、诗歌、故事、对联等文学作品300多篇（首、副）在各级各类报刊发表。并有多篇作品被《读者》、《青年文摘》、《知识文库》等报刊转载。名字和业绩先后被收入《语文教坛明星录》、《中国·中学骨干教师辞典》、《中国专家大辞典》

精心铸造开篇 力求一见倾心,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com



作者简介：
张国学  吉林省松原市第二中学高级教师。从教24年，热衷于教育、教学研究，为《语文周报》、《中国中学生报》、《中学生学习报》、《作文周刊》等10多家报刊的特约编辑、作者、记者、通讯员，全国农村中学语文教研会研究员，吉林省骨干教师，松原市作家协会会员，松原市学科带头人。1992年以来，在《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《语文学习》、《现代语文》、《语文世界》、《中华活页文选》、《课堂内外》等50多家报刊发表关于文字、语法、修辞、教法、学法和写作指导等方面的教育、教学论文500多篇。６次获国家级语文教师论文大赛奖。参编教学辅导用书８部。多次获松原市、吉林省优秀教学成果奖。《松原日报》曾以《不辞心田耕耘苦 只为杏坛桃李芳》为题进行专题宣传报道其教学业绩，并受到《语文教学通讯》“1997年度研究员优秀工作者”封底栏目配彩照的介绍表彰。另有小说、散文、诗歌、故事、对联等文学作品300多篇（首、副）在各级各类报刊发表。并有多篇作品被《读者》、《青年文摘》、《知识文库》等报刊转载。名字和业绩先后被收入《语文教坛明星录》、《中国·中学骨干教师辞典》、《中国专家大辞典》等五部辞书。联系电话：0438-2200335（办）、0438-6112987（宅）、13843862387（手机）。电子邮箱：xyh47@sohu.com或syezzgx@126.com 通讯地址：138007吉林松原市二中。

吉林  张国学

虽然评价一篇文章的优劣，要看其通篇是否用完美的形式很好地表达了健康、有意义的思想内容，但开篇的作用却万万不可低估。因为“诗文以起为最难，妙处全在此，精神全在此。”（东方树《昭昧詹言》）我国著名教育家叶圣陶先生说：“文章开头犹如一幕戏刚刚开幕的一刹那情景，选择得适当，足以奠定全幕的情调，笼罩全幕的空气，使人家立刻把纷乱的杂念放下，专心一志地看下文的发展。”由此可见，开头的“诱惑力”极为重要。特别是中、高考的作文，开篇部分的好坏，往往直接决定着文章的成败。开篇，实在是个不可忽视的重要因素。这是因为：中、高考作文不同于平时任何的作文，作者写作时有严格的时间限制，读者（阅卷老师）也没有更多的时间来欣赏品味，往往只是先比较认真地（甚至字斟句酌地）看看开篇部分，形成个第一印象，然后一目十行地了解个文章大体内容，就给出了分值。因而，考场作文不论是想取得基础等级的高分，还是要拿到发展等级的高分，都必须做好开篇的工作，惨淡经营、精思傅会，创造出个良好的开局，才能赢得阅卷老师的青睐。那么，怎样才能营造出个令人一见倾心的开篇呢？实践经验告诉我们，必须首先做好以下四个“力求”。

第一：力求提炼出个最佳的主旨

以近三年全国高考作文为例，不论话题“诚信”、或是“心灵的选择”、还是“感情亲疏和对事物的认知”，都是个大体的范围，这就要求考生必须化笼统为具体、变宽泛为单一，选择最佳立意。何为“最佳”？应符合以下“四要”标准。

    一要准，即切准不游离。不仅不超出话题所限定的范围，还必须切准、紧扣话题，绝不能打“擦边球”。例如：“诚信万万不可丢”、“诚信不存，事业安傅”、“有美好的心灵，才有美好的选择”、“选择不同，其结果就不同”、“感情亲疏与认识正误大有关系”、“感情亲疏与认识正误没有关系”。

    二要新，即新颖不俗气。见解新颖，应有独到之处，充分体现着个性特征。能给人以新鲜感，使读者获得新的信息、新的感悟，从而吸引人。例如：“诚信是沟通心灵的桥梁”、“诚信，永远是人生的彩虹”、“人生——因选择而灿烂”、“人生，就是个不断选择的过程”、“让理智战胜情感”、“感情是帆，理智是船”。

三要深，即深刻不浅陋。能够透过现象深入本质，揭示问题产生的根源，观点发人深省，给人以心灵的撞击、精神的鼓舞，从而更好思索社会人生。例如：“诚信是养德、修身之本”、“诚信——永远的东方不败”、“要握好‘选择’这把双刃剑”“选择，意味着暗淡或辉煌”、“只有智者，才能无视亲疏、评判正误”、“不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”。

四要高，即高远不平庸。能站在时代前沿，视审社会现实，具有时代特征和现实意义。“市场经济更离不开诚信”、“将诚信进行到底”、“选择——永远是时代的晴雨表”、“选择，推动着历史的进程”、“高扬感情之帆，把稳认知之舵”、“只有冲破情感的迷雾，才能迎接理性的阳光”。

第二：力求拟定出个亮丽的文题

俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，而高考作文中标题显得尤其重要。郑板桥曾以自身创作甘苦总结道：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”其所谓“题高”，即指所拟题目能统摄全篇、语言精致、醒目响亮。通览历届高考优秀作文，其题目大都别具一格、倍受青睐：或以新意出奇，或以文采取胜，涵盖全文、点睛传神，不仅充分地展现了考生们驾驭语言、运用语言的深厚功力，还使阅读者一见倾心、爱不释手，收到引人入胜的良好效果。因而，考场话题作文对拟题总的要求应当是：准确凝练、新美隽永━━即以简洁凝练、新颖生动、文采斐然、含蓄隽永的文字，高度准确地概括全文内容，让读者见题思义、醒目启心，在咀嚼、品味、欣赏中基本猜测、了解到文章的主旨，

进而卒读全篇。具体说来简便易学并且管用的有以下三种做法：

１．辞格借助法。就是采用比喻、借代、引用、对偶等多种修辞，拟定颇具文采的题目。例如：《诚信，交往的桥梁》（比喻）、《选择——时代的晴雨表》（比喻）、《当处身十字路口的时候》（借代）、《我身边的“曾子”》（借代）、《诚信，请别走开》（拟人）、《“选择”的自述》（拟人）、《将诚信进行到底》（呼告）、《生命“诚”可贵》（双关）、《诚以养德，信以修身》（对偶）、《宁为玉碎，不为瓦全》（对偶）、《车无辕而不行，人无信而不立》（孔子语，引用兼对偶）、《我为人人，人人为我》（引用）、《人字的结构就是相互支持》（引歌曲）、《诚信过时了吗？》（反问）、《你是个诚信的人吗？》（设问）、《7-1=0》（巧用算式：七个背囊去掉了诚信，就将一无所有）、《1+1+……=人生》（巧用算式：形象说明人生就是无数次选择之和）、《感情是帆，认知是船》（比喻）、《血浓于水，理大于情》（对偶）、《月是故乡明》（引用）、《你有两颗心吗》（比喻兼反问）等。

    ２．仿拟套用法。就是通过仿照、套用的方式，借助曾有的形式，以其“旧瓶”来装我的“新酒”，拟定出看似“熟”实则“巧”的题目。例如：《生命诚可贵，诚信价更高》、《我为诚信鼓与呼》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任我飞》、《为有“诚信”财源来》、《选择，爱你没商量》、《诚实守信才是真》、《让诚信的太阳照遍全球》、《诚交天下客，利从信中来》、《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想诚可贵，选择价更高》、《九州生气恃选择》（歌颂改革开放）、《用心灵选择，走理想之路》、《追求我的追求，选择我的选择》、《怎一个“情”字了得》、《真情诚可贵，理智价更高》、《勿以好恶而断之》、《既生“亮”，何生“关”“张”？》等。

３．直言明旨法。如果你要写议论文，那么最好用此法拟题。把观点提炼、浓缩为题目，让读者一见题目就知道你所阐述的中心论点，在直截了当中既张扬了你的个性，又给人一种鲜明爽直、痛快淋漓之感。例如：《诚信，是资本之“本”》、《诚信并未贬值》、《社会需要诚信》、《失信者必将一事无成》、《诚信，最好的通行证》、《诚信是做人之本》、《诚信是成事之源》、《诚信是治国之道》、《虚伪、失信可以休矣》、《诚信是生活的太阳》、《市场经济更需要诚信》、《人生，因选择而多彩》、《选择太阳，走向光明》、《完美的结局来自明智的选择》、《爱心，人生的首选》、《时代在选择中前进》、《人生——不断选择的过程》、《给予总是相互的》、《错误的人生，源于错误的选择》、《真理只有一个》、《让理智主持宣判》、《血虽浓于水，理却大于情》、《莫让感情迷了是非的眼》等。

第三：力求描绘出个秀美的“眉目”

古人云，“慧心悟正道，妙手裁云锦”。仅仅拟出个亮丽的标题不是最终目的，还必须对这个“眉目”进行一番修饰、装潢 。只有将其描绘得“眉清目秀”、俊逸可眼，才能使读者一见倾心、怡情悦性、赢得好感。即在标题的书写上体现作文教学中的美育机制，以的端庄秀美的字迹来居中书写文章的标题，充分展示出自己认识美、发现美、欣赏美和创造美的能力，从而拨动读者审美琴弦，产生审美体验，形成审美感受。

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