概要： 12-11-2001 12:03 PM aimin初级学者注册日期: Oct 2001来自: 上海市发帖数量: 186 我不上小学，对三年级学生的作文怎样指导也缺乏经验 我之所以推荐柳文，是在于提醒大家注意他对学生作文走入死胡同的观点！__________________路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 走自己的路，让别人去说！ 12-11-2001 10:05 PM sdyzy中级菜鸟注册日期: Nov 2001来自: 广东顺德发帖数量: 27 让学生自己作文吧！我坚决地认为自己动手是最好的学习方法。教师可以做的就是解开他们所受的束缚。__________________面包会有的，黄油会有的，我的好点子会有的。 请收下我的网络名片 12-17-2001 03:48 PM aimin初级学者注册日期: Oct 2001来自: 上海市发帖数量: 186 最近读了一本书，书名叫“学习——通过写作”。大意是：作者主张利用写作来进行学习。还没读完，不好说什么，但是，书名

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  12-11-2001 12:03 PM          
 
 
  
 aimin
初级学者

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 我不上小学，对三年级学生的作文怎样指导也缺乏经验 
我之所以推荐柳文，是在于提醒大家注意他对学生作文走入死胡同的观点！


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 sdyzy
中级菜鸟

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 让学生自己作文吧！我坚决地认为自己动手是最好的学习方法。教师可以做的就是解开他们所受的束缚。


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面包会有的，黄油会有的，我的好点子会有的。 
请收下我的网络名片 




 
  12-17-2001 03:48 PM           
 
 
  
 aimin
初级学者

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 最近读了一本书，书名叫“学习——通过写作”。大意是：作者主张利用写作来进行学习。还没读完，不好说什么，但是，书名的导向还是明显的。 
由此，我又想到了问题的另一面——写作，特别是高年级，一定就是语文课的职责吗？就象现在在各个年级上的计算机技术课，我想不久这门课也将淡出——就象语文课不会在高中专门开设“识字课”一样。


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  12-17-2001 11:09 PM          
 
 
  
 丐上人
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 “读书如熔铜，作文如铸器” 
记得古人有个比喻，“读书如熔铜，作文如铸器。铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。” 
是否可把整个作文教学要干的活分成四块： 
1.集铜——积累素材，不能“行万里路”，也要“读万卷书”。这个，单靠作文课自然无能为力。 
2.熔铜——思维训练，把已掌握的素材融会贯通，真正变成自己的东西。这个，作文课上恐怕要下点功夫。 
3.识模——掌握各种文体的基本框架。朋友们别小看了这点活，我参加了几次高考阅卷，文体不对判5类卷的约占六分之一。这也是作文课的活。 
4.铸器——写成文章，当然不一定在作文课上进行，不过一个不很熟练的工匠可是需要师傅指导的呀。说实在的，我到现在还愁着写文章（哪位朋友帮我写论文---我现在急需这玩意）。 
所以小学和初中的朋友们可千万别不开作文课呀，我们教高中的老师求求你们了。 




 
  12-25-2001 09:09 PM          
 
 
  
 aimin
初级学者

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 妙！


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