概要：五、方法和步骤： 1、熟练掌握多媒体技术所有设备和使用及维护技术，并用于课。 2、不断提高多媒体辅助教学课的比例。 3、在大面积使用的基础上研究和筛选劳技教学中的典型教学内容制作多媒体课件的片段。 4、优化组合各片段，形成不同风格的多媒体整体课件。 5、对成熟课件用于具体课堂教学和评课、说课，上升为多媒体课件的制作理论。 6、努力向展示和推广研究成果并进行适当的评估。 六、实验原则： 1、理论联系实际原则。 2、科学性与艺术性原则。 3、直观性与可操作性原则。 七、成果形式： 1、整体课件及课件片断。 2、研究报告和论文。 3、多媒体辅助教学公开课。 八、组织管理： 子课题组长：陶锡泉 组员：张义江、金华光、张晓东、周秉钧 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

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五、方法和步骤： 
1、熟练掌握多媒体技术所有设备和使用及维护技术，并用于课。 
2、不断提高多媒体辅助教学课的比例。 
3、在大面积使用的基础上研究和筛选劳技教学中的典型教学内容制作多媒体课件的片段。 
4、优化组合各片段，形成不同风格的多媒体整体课件。 
5、对成熟课件用于具体课堂教学和评课、说课，上升为多媒体课件的制作理论。 
6、努力向展示和推广研究成果并进行适当的评估。 
六、实验原则： 
1、理论联系实际原则。 
2、科学性与艺术性原则。 
3、直观性与可操作性原则。 
七、成果形式： 
1、整体课件及课件片断。 
2、研究报告和论文。 
3、多媒体辅助教学公开课。 
八、组织管理： 
子课题组长：陶锡泉 
组员：张义江、金华光、张晓东、周秉钧 

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