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湟中县学习“三名校”活动反思材料(教学反思)

[10-16 16:56:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学反思   阅读:8792

概要: 我就这次活动谈谈我个人的看法:1.我们现在提出的口号是“学习‘三名校’,创最优模式”,那就必须对“模式”有一个明确的认识。对“模式”我的看法是:就是适合自身的条件、学生的实际,实用性强,便于操作的综合表现形式,它的目的是在单位时间内最大限度提高教育教学质量。我们对模式的态度应有两个方面:一是就模式谈模式;二是跳出模式谈模式,因此我们模式的学习、实践过程中不能因为学习而学习,不能因为模式而模式,要联系实际,不能生搬硬套,不能犯“邯郸学步”的错误,同时也不能犯“买椟还珠”的错误。我们要学会在现有的基础上反思、归纳、总结、提炼出一套适合自己的、行之有效的方式方法,这就是自己的模式,这样的模式才便于操作,也实用可行,才能服务我们的教学,提高教育教学质量。我们要树立这样一个信念:能提高教育教学质量的模式才是好模式。2.在老师们的发言和讨论过程中多次提到了一个问题:关于课前预习的问题。我认为对于预习大家必需要有一个明确的认识,预习是提高学生学习效率的前提和基础,教师的预习布置要有目的,要有针对性,量要适中,布置后督促和检查要到位,在督促和检查的过程中让学生形成自觉预习的习惯,

湟中县学习“三名校”活动反思材料(教学反思),标签:语文教学反思范文,http://www.51jxk.com



 
我就这次活动谈谈我个人的看法:
1.我们现在提出的口号是“学习‘三名校’,创最优模式”,那就必须对“模式”有一个明确的认识。对“模式”我的看法是:就是适合自身的条件、学生的实际,实用性强,便于操作的综合表现形式,它的目的是在单位时间内最大限度提高教育教学质量。我们对模式的态度应有两个方面:一是就模式谈模式;二是跳出模式谈模式,因此我们模式的学习、实践过程中不能因为学习而学习,不能因为模式而模式,要联系实际,不能生搬硬套,不能犯“邯郸学步”的错误,同时也不能犯“买椟还珠”的错误。我们要学会在现有的基础上反思、归纳、总结、提炼出一套适合自己的、行之有效的方式方法,这就是自己的模式,这样的模式才便于操作,也实用可行,才能服务我们的教学,提高教育教学质量。我们要树立这样一个信念:能提高教育教学质量的模式才是好模式。
2.在老师们的发言和讨论过程中多次提到了一个问题:关于课前预习的问题。我认为对于预习大家必需要有一个明确的认识,预习是提高学生学习效率的前提和基础,教师的预习布置要有目的,要有针对性,量要适中,布置后督促和检查要到位,在督促和检查的过程中让学生形成自觉预习的习惯,提高学习效率。
3.教研工作要站的高,才能看的远。要充分了解现在的学生,更要了解课改,我们常说,高考是教学的指挥棒,其实我认为课改是高考的指挥棒,如果你仔细研究高考试题,这个问题就不难找出答案,所以我们要把研究试题和研究课改结合起来,我相信只要我们齐心协力,我们的质量一定会提高,我们的教研会上一个新台阶。谢谢大家!
 

马占才


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