概要：2．基础知识日渐淡化。近几年，已有部分地市中考试卷中取消了“基础知识”的考查，这反映了语文教育界对这一问题的新认识：学习语法、修辞知识不是目的，而仅仅是手段，目的是形成能力。陈日亮老师认为语法等知识是“学了也不考，学比不学好，学就要学好”。许多专家认为，阅读和写作能力的考查，实质上就是在一定的语言环境下对基础知识运用、综合能力的考查，这就没有必要再将基础知识列为单独的考试项目。但笔者认为，03年宁德卷仍会有语基这一块，但一定会遵循“精要、好懂、有用”的原则设计试题，教师没必要把时间太多的花在语基上。3．阅读题应该有以下几种趋势：（1）主观表述题增加，开放型试题会明显增多。如下列试题：A．本文作者认为，曹操的笑是“潇洒的表现”；有人认为，曹操的笑并非如此。你怎么看，请说说理由。（2002三明卷）B．现实中，有的同学认为：勤学未必成才，惟巧学方能成才。你同意这种观点吗？请说明理由。（2002泉州卷）C．这是一个美丽的故事，故事中的哪个人物最让你感动呢？为什么？（2002宁德卷）（2）继续扩大命题材料取自课外的比例，最终达到全部使用课外材料编制试题。这是和新课标的“一纲多

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2． 基础知识日渐淡化。

近几年，已有部分地市中考试卷中取消了“基础知识”的考查，这反映了语文教育界对这一问题的新认识：学习语法、修辞知识不是目的，而仅仅是手段，目的是形成能力。陈日亮老师认为语法等知识是“学了也不考，学比不学好，学就要学好”。许多专家认为，阅读和写作能力的考查，实质上就是在一定的语言环境下对基础知识运用、综合能力的考查，这就没有必要再将基础知识列为单独的考试项目。但笔者认为，03年宁德卷仍会有语基这一块，但一定会遵循“精要、好懂、有用”的原则设计试题，教师没必要把时间太多的花在语基上。

3． 阅读题应该有以下几种趋势：

（1） 主观表述题增加，开放型试题会明显增多。如下列试题：

A． 本文作者认为，曹操的笑是“潇洒的表现”；有人认为，曹操的笑并非如此。你怎么看，请说说理由。（2002三明卷）

B． 现实中，有的同学认为：勤学未必成才，惟巧学方能成才。你同意这种观点吗？请说明理由。（2002泉州卷）

C． 这是一个美丽的故事，故事中的哪个人物最让你感动呢？为什么？（2002宁德卷）

（2） 继续扩大命题材料取自课外的比例，最终达到全部使用课外材料编制试题。

这是和新课标的“一纲多本”精神相符合的。语文教材只是个例子，怎么样用好这个例子，这就看教师自己的功底了。我市明年到底用人教版、语文版还是江苏版，现在还无定论，所以教师必须树立一种观念，不要认为教材就是一切，而真正重要的应该是学生综合素养的培养，学生知识的积累。

（3） 选文会更注重体现语文学科人文性的特点。

语文学科具有工具性和人文性的特点，而以往阅读题的选文多侧重将文本作为技术性阅读的材料，这不利于学生情感的培养和价值观的形成。就这两年来看，选文注重了选取具有浓厚文化内涵的时文、美文，使文章本身就带有很强的人文色彩。如福州卷《我很重要》《摆渡老人》，宁德卷《一个美丽的故事》，三明卷《笑的潇洒》，漳州卷《干涸的眼睛》等。所以教师在平常上课时要多与学生交流，多让学生自己学会和文本对话，从而丰富学生自己的情感；复习时，要多选文质兼美、情感真势的文章，既培养学生的能力，又陶治学生的情操。

4． 作文会是话题作文。

以开放的内容来考查学生的语文素养，特别是思维品质和语言修养，这是作文考查的主要目标，而最能体现学生综合素质的也是作文。“话题作文”作为开放性作文的一种代表题型，近年来备受推崇，有可能在一段时间里成为中考作文的主流。只要从话题出发进行作文，不论写什么，用什么方法写，不化运用什么样的体裁，都是符合题目要求的，所以，它比较适合学生的生活实际，使得考生极易入题，找到写作的由头，并能根据自己的特长自由发挥。如2001年漳州市的“以《西游记》为话题写一篇作文”的话题作文就得到了大家的好评。但大家也应该清醒地看到，话题作文（特别是高考的话题作文）从它诞生之日起，也就不断地受到专家们的非议，

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