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现代文阅读•鉴赏文学作品的表达技巧(苏教版高三选修)

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  作品赏析   阅读:8974

概要:A.这篇散文,一事一议,短小精悍。文章开门见山,提出作家的三种死法,然后层层剥开,逐一论去,并重点剖析快乐的死亡,显得条理分明。B.作者认为,作家没有了作品就是艺术生命的死亡,“艺术的死亡”是可悲可叹的,而“艺术的离休”则是可贺可敬的。这是实事求是的看法。C.第五段“快乐的死亡却很快乐,不仅他自己感到快乐,别人看来也很快乐。”巧妙地运用了反语,极具讽刺意味,引人警醒,发人深思。D.作者以“呜呼,快乐地死去!”煞尾,呼应题目“快乐的死亡”,既起到点题的作用,又表现出“死”的动态过程和必然结果,富有深意。E.本文在语言运用上体现出一种质朴无华的文风,简练直白,干脆利落,富于变化。美中不足的是仅以作家为例,不免有一定的局限性。答案:AD。解析:本题属于综合性鉴赏,包括文章结构、语言、修辞、作者的观点等。B项前后矛盾,“作家没有了作品就是艺术生命的死亡”,而“艺术的离休”也应包括在没有了作品之列,可见前面的说法太绝对。而且,“‘艺术的离休’则是可贺可敬的”,“可贺”无从说起。C项并非运用反语,下文正说明他们的“快乐”,“引人警醒,发人深思”的说法则拔高了。E项“美中不足的是

现代文阅读•鉴赏文学作品的表达技巧(苏教版高三选修),标签:作品赏析大全,http://www.51jxk.com
A.这篇散文,一事一议,短小精悍。文章开门见山,提出作家的三种死法,然后层层剥开,逐一论去,并重点剖析快乐的死亡,显得条理分明。
B.作者认为,作家没有了作品就是艺术生命的死亡,“艺术的死亡”是可悲可叹的,而“艺术的离休”则是可贺可敬的。这是实事求是的看法。
C.第五段“快乐的死亡却很快乐,不仅他自己感到快乐,别人看来也很快乐。”巧妙地运用了反语,极具讽刺意味,引人警醒,发人深思。
D.作者以“呜呼,快乐地死去!”煞尾,呼应题目“快乐的死亡”,既起到点题的作用,又表现出“死”的动态过程和必然结果,富有深意。
E.本文在语言运用上体现出一种质朴无华的文风,简练直白,干脆利落,富于变化。美中不足的是仅以作家为例,不免有一定的局限性。
答案:AD。
解析:本题属于综合性鉴赏,包括文章结构、语言、修辞、作者的观点等。B项前后矛盾,“作家没有了作品就是艺术生命的死亡”,而“艺术的离休”也应包括在没有了作品之列,可见前面的说法太绝对。而且,“‘艺术的离休’则是可贺可敬的”,“可贺”无从说起。C项并非运用反语,下文正说明他们的“快乐”,“引人警醒,发人深思”的说法则拔高了。E项“美中不足的是仅以作家为例,不免有一定的局限性”这一说法明显错误。
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