概要：师：通过这“一瞬间”而表达的父母亲的爱，写得感人，评点到位。生：（运用实物投影展示作文）（有感情地朗读）西北风呼呼地吹着，似乎要把这整个世界吞噬掉。爸爸顶着这股强风，骑着自行车带我回家。虽然天气很冷，但是我看见爸爸已经汗如雨下了，我对爸爸说：“爸爸，我下来吧！我看你已经累了。”爸爸笑着说：“没关系，我不累，就这么大的风，算什么呀！你倒要坐好了，不要掉下来哦！”我微微笑了一下，爸爸又补充了一句：“天变冷了，回家得多添两件衣服了。”这时，我看见爸爸穿的比我还少。忽然，一片叶子落到了我身上，我拿了起来，心想：树叶进行光合作用给树补充能量，枯萎后，又化作养料，让树继续茁壮成长。爸爸不是正如这片树叶一样吗？他从来都只想到我，从未想过自己。生：（全体热烈的鼓掌。）师：哇，太让人感动了。周珂你自己来评点一下，你认为这篇短文哪里好？生：我认为还好，因为那次爸爸接我的情景给我印象深刻。短文最后关于树叶的感想，把爸爸对我们爱形象而喻意深刻地写了出来。前面的描写与其他同学的描述差不多。师：同桌怎么认为的呢？生：这篇短文非常感人，文章以爸爸在强风中骑着自行车接“我”回家，表现了爸爸对“我”

让作文生动形象(语文版七年级必修课堂实录),标签：教学实录范文,http://www.51jxk.com
师：通过这“一瞬间”而表达的父母亲的爱，写得感人，评点到位。
生：（运用实物投影展示作文）（有感情地朗读）西北风呼呼地吹着，似乎要把这整个世界吞噬掉。爸爸顶着这股强风，骑着自行车带我回家。虽然天气很冷，但是我看见爸爸已经汗如雨下了，我对爸爸说：“爸爸，我下来吧！我看你已经累了。”爸爸笑着说：“没关系，我不累，就这么大的风，算什么呀！你倒要坐好了，不要掉下来哦！”我微微笑了一下，爸爸又补充了一句：“天变冷了，回家得多添两件衣服了。”这时，我看见爸爸穿的比我还少。忽然，一片叶子落到了我身上，我拿了起来，心想：树叶进行光合作用给树补充能量，枯萎后，又化作养料，让树继续茁壮成长。爸爸不是正如这片树叶一样吗？他从来都只想到我，从未想过自己。
生：（全体热烈的鼓掌。）
师：哇，太让人感动了。周珂你自己来评点一下，你认为这篇短文哪里好？
生：我认为还好，因为那次爸爸接我的情景给我印象深刻。短文最后关于树叶的感想，把爸爸对我们爱形象而喻意深刻地写了出来。前面的描写与其他同学的描述差不多。
师：同桌怎么认为的呢？
生：这篇短文非常感人，文章以爸爸在强风中骑着自行车接“我”回家，表现了爸爸对“我”的关爱。字里行间透露着浓浓的亲情。运用了背景描写“西北风呼呼地吹着，似的要把这整个世界吞噬掉。”语言描写“爸爸，我下来吧！我看你已经累了。”爸爸笑着说：“没关系，我不累，就这么大的风，算什么呀！你倒要坐好了，不要掉下来哦！”我微微笑了一下，爸爸又补充了一句：“天变冷了，回家得多添两件衣服了。”心理描写 “树叶进行光合作用给树补充能量，枯萎后，又化作养料，让树继续茁壮成长。爸爸不是正如这片树叶一样吗？他从来都只想到我，从未想过自己。”还有神态描写等。最后一句的一片落叶表现了落叶的成长阶段和人类从幼儿成长为成年人的人生哲理。
师：周珂同学抓住一瞬间，写了这篇感人的短文。而他的同桌运用人物描写的几种方法进行评点。评得有理有据。
生：（运用实物投影展示作文）（有感情地朗读）有一年冬天很冷。我的母亲正患着重感冒，发着高烧。我五点半从床上醒来，在衣柜里翻来翻去也找不到我的外套，我便问妈妈。妈妈当时正躺在床上，她从昏睡中徐徐睁开眼睛，想了一会儿，缓缓地从暖和的被窝里爬了起来。妈妈当时只穿了一件睡衣，而气温大约在0度以下。她朝着楼梯走去，双手紧紧地抓住扶拦，头发凌乱，一步一步缓缓地上楼。她步履艰难、浑身打颤。妈妈终于到了楼上，原来衣服还晾在楼上。我想起了一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝┉┉”（动情地唱着）
生：（全体热烈的鼓掌。）
师：谁来评点一下？
生：文章写了一件发生在寒冷的冬天的一件事。气温在0度以下，儿子翻来覆去找不到外套，而患着重感冒的妈妈毫不犹豫地离开温暖的被窝，只穿了一件睡衣。妈妈步履艰难地爬楼，双手紧抓扶拦，为儿子取来了大衣。足以体现出母亲对儿子无微不至的关爱。这正应了那句话：至爱亲情，血浓于水。
师：文章以一首歌结束，评点以一句名言结尾，诗意浓浓。
哪位同学来小结一下今天的收获？
生：今天我学到了：要写好文章第一、抓住令人感动的瞬间；第二、运用具体的描写方法来展示这一瞬间。
师：对！今天我们课后就运用这种方法：（大屏幕显示）
选择几件最能体现亲情的事件，在叙事中让真情自然流露。
要求：1.通过日常生活中的动情点来表达亲情。
2.用具体的描写再现感动的画面。
3.题目自拟，字数500字左右。
下课！同学们再见！
生：老师再见！
 

李永

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