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“发散思维在作文构思中的运用”教学实录

[10-16 16:59:51]   来源:http://www.51jxk.com  教学实录   阅读:8579

概要:师:两位同学说得非常好,我觉得可以从两个方面来说就是先讲道理,后摆事实。讲道理是从两个角度,事实由三方面构成,先是两个朦胧诗人——顾城、舒婷,然后是李白,曹雪芹。师:这是第一篇文章,再看第二篇文章《绕树三匝,何枝可依?》,看看这篇作文的构思。生:是一篇非常典型的总分总的文章,前两段是总说,第一段照应材料,第二段提出论点,“调整自己的位置找到自己的归宿”,然后从物和人两方面分类。物可以照应文章所给的材料,人的方面从孔子、卓别林和彼尔盖茨的三个角度说明要找到时自己的位置,可以使文章更深刻一些。下面用绕树三匝并非枝枝可依将主题深化。找准位置就可找一个可依的枝,可以使文章更深刻,这是典型的总分总。师:这位同学解释得非常精彩。这篇文章的发散思维主要体现在物与人的联系,从老鹰、乌鸦要找准位置联想到人的位置,主体是三个人物的事例。师:发散思维在这两篇文章中都有一定程度的体现,运用这种思维方法进行作文非常重要。师:下面我们做这样一个练习,快速抢答。从下列标题中任选一题,运用发散思维口头作文。注意角度不要太多,如果太多就容易犯“蜻蜒点水”的错误。从这四个标题中任选一个,给五分钟时间。

“发散思维在作文构思中的运用”教学实录,标签:教学实录范文,http://www.51jxk.com
师:两位同学说得非常好,我觉得可以从两个方面来说就是先讲道理,后摆事实。讲道理是从两个角度,事实由三方面构成,先是两个朦胧诗人——顾城、舒婷,然后是李白,曹雪芹。
师:这是第一篇文章,再看第二篇文章《绕树三匝,何枝可依?》,看看这篇作文的构思。
生:是一篇非常典型的总分总的文章,前两段是总说,第一段照应材料,第二段提出论点,“调整自己的位置找到自己的归宿”,然后从物和人两方面分类。物可以照应文章所给的材料,人的方面从孔子、卓别林和彼尔盖茨的三个角度说明要找到时自己的位置,可以使文章更深刻一些。下面用绕树三匝并非枝枝可依将主题深化。找准位置就可找一个可依的枝,可以使文章更深刻,这是典型的总分总。
师:这位同学解释得非常精彩。这篇文章的发散思维主要体现在物与人的联系,从老鹰、乌鸦要找准位置联想到人的位置,主体是三个人物的事例。
师:发散思维在这两篇文章中都有一定程度的体现,运用这种思维方法进行作文非常重要。
师:下面我们做这样一个练习,快速抢答。从下列标题中任选一题,运用发散思维口头作文。注意角度不要太多,如果太多就容易犯“蜻蜒点水”的错误。从这四个标题中任选一个,给五分钟时间。
[幻灯片]
思维大冲浪(课堂练习)
从下列标题中任选一题,运用发散思维口头作文(说出文章的主题思路)。
1. 我的生活法则
2. 关于中国足球
3. 谈“自信”
4. 美是什么
生:我想说自信,比如说美国总统有好多先天条件并不太好,但自信给他们带来了成功。
生:我说一下我的生活法则。就是不虚伪,不自卑,做一个高尚的人
生:美是自然之美,美是回眸一笑,然后升格为人格美。
生:美是力量,美是亲情,美是和谐一致。
生:要谈谈中国足球。想说如何才能出头,首先是青少年培养机智,从娃娃抓起,然后从小就锻炼足球意识,要是高考考足球的话那中国早就踢出来了,二要培养竞赛机智,国外就是如此,最主要的是监管机智,我们假球黑哨现象比较严重,三是如何挽救球迷的心,四国家就重视。
师:同学们的回答不错,都很好的运用了发散思维,不过要提醒大家一点口头作文也要注重语言的规范性,还有哪位同学想试一试?
生:我要写美是什么?四季是美,生活是美,人格是美,民族精神更是一种美。
师:还有一分钟时时间,谁来说最后一句话?
生:我想谈自信。自信是战胜困难的力量,是拼搏进取的勇气。
师:不知不觉一节课很快就过去了,就让我们用这位同学的话共勉,用自信去战胜困难,不断的拼搏进取,下课!

附:两篇作文材料
别让雨下进灵魂里
我们必须时时保持心的洁净,就像一颗透视世界的水晶;我们必须时时保持灵魂的清醒,就像头顶上湛蓝的苍穹;我们必须时时坚持自我的追求,就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。屋外雨滴飘飞,但别让雨下进灵魂里。
做自己,才是更好的人生追求!
传说中有一只鸟,为了唱出胜过夜莺的歌,它始终如金子般缄默着,在见到那颗荆棘树之前,它们从不鸣叫;记忆里有一种星,为了燃出生命里最闪耀的火花,它们积蓄光亮,在生命的最后一刻燃尽绚烂的光芒。这是荆棘鸟的选择,因为做自己,但求无愧;这是流星的选择,因为做自己,但求无悔。
做自己,才是自我价值的真正体现。
像那只可笑的乌鸦,因为羡慕鹰的本领而盲目模仿,结呆只是邯郸学步,落入牧羊人之手。真正的强者不艳羡任何人,而是他们懂得怎样做好自己。真正的创造与成功并不是模仿,而是从自己的灵魂里寻得创造的火花。
因为做自己,舒婷选择了橡树旁一株木棉式的爱情;因为做自己,顾城选择了用自己黑色的瞳来寻找光明。因为做自己,他们寻得了生命发芽的机会,因为做自己,而没有让雨淋湿自己真正的灵魂。
一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹,涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,因为舍弃了“钟鼓馔玉”,而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利,而违背自己的灵魂,那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣,历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂,他把一个真实的自己写进了历史。
溶溶月,淡淡风,曹雪芹的名字留在了弥留花香的空气里,没有随世俗之波而逐流,于是有了如今众多致力于红学的学者。做自己,才有了红楼叠梦,做自己,才有了万古流芳。
心境似云,有聚的浓烈,也有散的寡落;心境似水,有静的轻柔,也有动的汹涌。我们不做别人的模板,要做就做那参天直立的大树。根深深地扎进黑暗的泥土,树高高地伸进光明的苍穹,做高大的自己,每一片叶子都是一首欢歌。我们要时时保持心的洁净,不让雨下进真实的灵魂里。

绕树三匝,何枝可依?
河南一考生
  “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。
  我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。
老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。
物如此,人亦然。
   找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。
一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。
一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比尔•盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。
   乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。
“绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依!
人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。
   拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”!
 

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