概要：学生乙：我认为比尔.盖茨成功靠的是机遇，因为他说：“我离开哈佛大学，从未后悔过，计算机的普及化势必到来。以后不再有更美妙的机会。”由此可见他的成功主要是他抓住了机会。教师：有道理。那李嘉诚呢？学生丙：我认为李嘉诚获得了成功靠的是勤奋，因为他每天工作时间长达十六、七小时。说明他的成功是由他的勤奋获得的。教师：说得好，谁来说说刘翔和超级女声冠军李宇春成功的原因。学生丁：刘翔的成功是他很有运气，如果没有顾宝刚、孙海平两位教练的慧眼，他是没有今天的成功的。学生戊：我认为他的成功靠的是天资，如果他没有天资，肯定是不可能有教练看中他的。学生己：我认为天资、机遇、勤奋对于刘翔来说三者是缺一不可的，少了哪一个都是不可能使他成功的。教师：说得都很有道理。谈谈我们喜欢的超级女声冠军李宇春。学生庚：李宇春靠的是天资，她如果没有唱歌的天赋早就被淘汰了。学生申：其实能进入超级女生前十名的都是很有天资的，比如说周笔畅她们。但是最后的冠军却是李宇春，我认为她很有运气，其实这也是机遇。教师：刚才，同学们对这四位成功人士成功的原因做了非常好的分析，大家说的都很有道理，当然一个人获得成功，它的因素是很

《成功》教学实录,标签：教学实录范文,http://www.51jxk.com
学生乙：我认为比尔.盖茨成功靠的是机遇，因为他说：“我离开哈佛大学，从未后悔过，计算机的普及化势必到来。以后不再有更美妙的机会。”由此可见他的成功主要是他抓住了机会。
教师：有道理。那李嘉诚呢？
学生丙：我认为李嘉诚获得了成功靠的是勤奋，因为他每天工作时间长达十六、七小时。说明他的成功是由他的勤奋获得的。
教师：说得好，谁来说说刘翔和超级女声冠军李宇春成功的原因。
学生丁：刘翔的成功是他很有运气，如果没有顾宝刚、孙海平两位教练的慧眼，他是没有今天的成功的。
学生戊：我认为他的成功靠的是天资，如果他没有天资，肯定是不可能有教练看中他的。
学生己：我认为天资、机遇、勤奋对于刘翔来说三者是缺一不可的，少了哪一个都是不可能使他成功的。
教师：说得都很有道理。谈谈我们喜欢的超级女声冠军李宇春。
学生庚：李宇春靠的是天资，她如果没有唱歌的天赋早就被淘汰了。
学生申：其实能进入超级女生前十名的都是很有天资的，比如说周笔畅她们。但是最后的冠军却是李宇春，我认为她很有运气，其实这也是机遇。
教师：刚才，同学们对这四位成功人士成功的原因做了非常好的分析，大家说的都很有道理，当然一个人获得成功，它的因素是很多的，并不是单一的，有时需要我们多角度去看待和分析。好了，对于这个问题的探讨就到这里了。
四、探究实践：
教师：对于成功的条件的看法，不同的人，从不同的角度来看，未必相同，有的人可能认为勤奋更重要，有的人认为机遇和天资更重要，现在请同学们结合自己的学习，生活，阅读体验就此展开辩论，在你看来，成功到底什么最重要。请大家看大屏幕。（多媒体展示辩论的主题：成功的条件   正方：要想成功勤奋最重要。  反方：要想成功天资、机遇最重要。）
教师：请同学们注意，辩论必须抓住对方的薄弱之处进行反驳，同时必须有确凿的事实和道理来支撑自己的观点。现在请大家准备一下，待会儿咱们举行一场小型的辩论会。（学生小声的讨论以后，教师宣布辩论开始）
学生（正方甲）：我认为勤奋对于成功来说更重要。因为没有勤奋的话，哪怕天资再高也是没有可能获得成功的。比如说众所周知的方仲永，五岁能识字，七岁会写诗，但后来由于没有勤奋学习，结果还是：“泯然众人”，没有出息。（正方热烈鼓掌）
学生（反方甲）：我认为机遇更重要。没有机遇，哪怕再勤奋也是没有用的，比如说，封建时代的读书人多半是勤学苦读的学子，但是由于生不逢时，许多人到头来苦读了一辈子，连一个秀才也捞不到，孔乙己就是很好的例子。（反方热烈鼓掌）
学生（正方乙）：我们都知道陈景润在数学方面的杰出成就。大家想想，如果他不勤奋的话，他能获得如此高的成就吗？（正方热烈鼓掌）
学生（反方乙）：我认为机遇更重要。最近美国一个权威机构做了一项调查。他们对美国最成功的200家大公司的总裁成功的原因进行了分析。结果显示其中80℅的人之所以获得成功是因为他们抓住了机遇，其中包括世界首富比尔 盖茨。由此看来机遇比成功更重要。（反方热烈鼓掌）
学生（正方丙）：我认为勤奋更重要。世界级的音乐大师贝多芬小时侯学弹钢琴，手指在键盘上磨得滚烫，为了坚持下去，在钢琴旁边放了一盆冷水，当手指滚烫的时候把手指放在冷水中浸泡一会儿再弹，后来终于成为了音乐大师，如果贝多芬没有当初的勤奋，我们今天是不可能听到他那优美的旋律的。（正方热烈鼓掌）
学生（反方丙）：我认为机遇很重要，韩愈在《马说》中写道：“世有伯乐，然后才有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”说明即使通过勤奋获得了才能，但是如果没有你发挥才能的机会，你也是难以获得成功的。（反方热烈鼓掌）
学生（正方丁）：我认为勤奋很重要，有个成语叫“江郎才尽”南北朝时期的江淹，少年时候很有才华，写出了《恨赋》和《别赋》这样的好文章，但他后来贪图享乐，不再勤奋，结果再也没有任何成就了。由此可以说明勤奋是很重要的。（正方热烈鼓掌）
学生（反方丁）：机遇对于一个人的事业来说至关重要。项羽在鸿门宴上错失了刺杀刘邦的机会，结果落得个霸王别姬的下场。（反方热烈鼓掌）
学生（正方戊）：司马光花19年编写《资治通鉴》、李时珍花27年写《本草纲目》、歌德花60年写《浮士德》，这难道不是勤奋的结果么？（正方热烈鼓掌）
学生（反方戊）：天资对于成功来说最重要，姚明就是最好的例子，如果他没有身高的天赋，他能到NBA球场上去打球吗？（反方热烈鼓掌）
教师：同学们，刚才大家的辩论都很精彩，不管是正方还是反方都说得有理有据。现在让老师来讲一个故事，一对孪生兄弟，哥哥天资并不是那么高，接受能力也较差，但他一直以来刻苦勤奋，最后拿到了某名牌大学计算机应用专业的博士学位。而弟弟虽然天资较高，却很懒惰，最终只是在一所专科学校混了三年，并没有学到多少本领。兄弟俩一天同时去海尔公司总部应聘，毫无疑问，最终哥哥被录取，弟弟却不得不另谋出路。请大家想一想。这个故事说明了什么呢？
学生甲：勤能补拙。
学生乙：勤能为机遇做准备。
教师：对了。（教师板书：勤能补拙、勤能为机遇做准备）由此看来，勤奋对于一个人来说太重要了。你们学习了这篇文章以后觉得自己该怎么去做呢？
学生：我们应该刻苦勤奋学习。
教师：说得很好，老师希望大家先树立远大理想，然后努力去拼搏，将来肯定会成功的。
五、音乐欣赏：
教师：同学们，接下来我们一起来欣赏一首歌，放松一下。（教师播放音乐《爱拼才会赢》，多媒体展示画面，蓝色的大海上有一艘帆船在风浪中不断的前行）
六、布置作业（多媒体展示）:
请以“失败”为题，写一篇600字左右的议论文。
  

上一页  [1] [2]