概要：七、布置作业可找学生布置。老师布置的起参考作用： 1、熟读课文，选择喜欢的背诵。 2、有能力的同学课后搜集有关钱塘江大潮的资料。 八、板书设计 观 潮 周密 眼观耳听心悟 涨潮 （状） 正 水战 （威） 侧 弄潮 （技） 结 观潮 （盛） 合 【课后反思】 张信玲上一页 [1] [2]

《观潮》教案教学设计(鲁教版七年级下册),标签：教学设计范文,http://www.51jxk.com
七、布置作业
可找学生布置。老师布置的起参考作用： 
1、熟读课文，选择喜欢的背诵。 
2、有能力的同学课后搜集有关钱塘江大潮的资料。 
八、板书设计
                            观  潮 
周密 
眼观耳听心悟  
涨潮      （状）     正 
水战      （威）     侧 
弄潮      （技）     结 
观潮      （盛）     合 

【课后反思】

 

张信玲

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