概要:⑵作品: ; “他”叫 ⑶作品: ; “他”叫 二、作品中主要情节及故事梗概。8、(2011年,连云港市中考,5)名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(4分)(1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。(2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。9、(2011年,龙岩市中考,6)请将下面的故事补充完整。(7分)青面兽 (人名)负责押送“生辰纲”, (绰号)吴用在 (地点)巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是:两桶都是好酒,七个人先吃了一桶。刘唐 ,故意给军士等人看。次后,吴用
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⑵作品: ; “他”叫
⑶作品: ; “他”叫
二、作品中主要情节及故事梗概。
8、(2011年,连云港市中考,5)
名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(4分)
(1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。
(2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。
9、(2011年,龙岩市中考,6)
请将下面的故事补充完整。(7分)
青面兽 (人名)负责押送“生辰纲”, (绰号)吴用在 (地点)巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是:两桶都是好酒,七个人先吃了一桶。刘唐 ,故意给军士等人看。次后,吴用
。最后,白胜夺过吴用手里的瓢,将酒倒进桶里。
10、(2011年,大连市中考,7)
请依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。(6分)
(1)提示词:《骆驼祥子》 人物经历 主题
①三起三落(任举两例):
②主题:
(2)
名著 人物 事件 人物作为 性格
《水浒》 武松
施恩快活林酒店被霸占 ③
④
宋江 梁山泊主事 ⑤ 忠心
11、(2011年,福州市中考,8)
名著阅读。(4分)
《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。
12、(2011年,广安市中考,12)
名著阅读(5分)
材料一:A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”材料二:他的手在口袋里摸着勃朗宁shou枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了shou枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把shou枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”
(1)材料一中A处人物是 ,他的性格特征主要是: ;材料二中B处人物是 ,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在 的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。(2分)
(2)请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语(可选择内容、人物、语言等方面来写,不少于50字)。(3分)
我推荐的名著是《 》(1分)
我的推荐语: (2分)
三、对文学作品中中的人物评价或写感悟。
13、(2011年,龙东地区中考,5)
走近名著(4分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》这部名著家喻户晓,该书作者是 ,这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。(2分)
(2)请概括出这部小说主人公身上凝聚的美好精神品质。(2分)
14、(2011年,成都市中考,6)
名著阅读(4分)
下列有关名著的说明,不正确的一项是 (2分)
A.冰心受泰戈尔的影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考,如诗集《繁星》《春水》,歌颂了母爱、童真和自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵悠长,别有趣味。
B.由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如林冲、鲁达、李逵、宋江等,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
D.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角,于是向宙斯请求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足,就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。
15、(2011年,赤峰市中考,4)
《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号,请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号,并用简洁的语言做点评价。(4分)
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16、(2011年,德州市中考,5)
《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出他身上令人赞赏的一种精神,并举例证明。(4分)
精神: 举例:
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