概要：“失路之人”共有的悲哀和孤独。 小结：写宴会盛况，抒发人生感慨。 四、分析第五段：1、“嗟乎！时运不齐，命运多舛。”这是作者感叹自己的命运，作者这样的命运他有没有一味的消沉？怎样得知？ 并不没有一味的低沉感伤，而是把人生的失意看作常态。 作者连用四个典故说明人生的失意是一种常态，并以此来宽慰包括自己在内的失意之人。当然这四个典故我们也不排除这也是作者慨叹年时易往，功业难成。2、抒发作者高尚的人生观的句子是哪几句？“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”3、赏析名句“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”“老当益壮”和“穷且益坚”就是把“老”和“壮”，“穷”和“坚”这两个对立面，从相反相成中统一起来。表现了一种高尚的人生观和乐观开朗、积极进取的情怀。4、“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”诗句表现了作者怎样的情怀？既补充了作者高尚的人生观，又表现了作者乐观开朗的情怀。5、“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚” 是作者自我勉励之辞，他勉励自己什么？不甘沉沦的豪情壮志。6、赏析名句“东隅已逝，桑榆非晚。”出自《后汉书R

《滕王阁序》 教案教学设计(人教版高二必修五),标签：教学设计范文,http://www.51jxk.com
“失路之人”共有的悲哀和孤独。 
小结：写宴会盛况，抒发人生感慨。  
四、分析第五段：
1、“嗟乎！时运不齐，命运多舛。”这是作者感叹自己的命运，作者这样的命
运他有没有一味的消沉？怎样得知？
       并不没有一味的低沉感伤，而是把人生的失意看作常态。
       作者连用四个典故说明人生的失意是一种常态，并以此来宽慰包括自己在内的失意之人。
当然这四个典故我们也不排除这也是作者慨叹年时易往，功业难成。
2、抒发作者高尚的人生观的句子是哪几句？
“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”
3、赏析名句“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”
“老当益壮”和“穷且益坚”就是把“老”和“壮”，“穷”和“坚”这两个对立面，从相反相成中统一起来。表现了一种高尚的人生观和乐观开朗、积极进取的情怀。
4、“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”诗句表现了作者怎样的情怀？
既补充了作者高尚的人生观，又表现了作者乐观开朗的情怀。
5、“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚” 是作者自我勉励之辞，他勉励自己什么？
不甘沉沦的豪情壮志。
6、赏析名句“东隅已逝，桑榆非晚。”
出自《后汉书•冯异传》：“失之东隅，收之桑榆。”（比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。）通常，“东隅”已逝，则“桑榆”必晚，而王勃却出人意料的提出了“桑榆非晚”，表明了虽身处逆境也不悲观的态度。
7、写孟尝、阮籍的人生观的目的是什么？
微讥孟尝，非议阮藉，反衬自己坚定的意志。
    小结：感叹自己的命运，表明自己崇高的人生观。
    第二部分：（4～5）紧扣“饯”写宴会盛况，抒发人生感慨。



                         第四节
一、 讲解6、7段词句：
二、 分析6、7段：
1、 文中自谦的句子是哪句？
“三尺微命，一介书生”。  
2、 作者写终军、班超、宗悫的目的是什么？
表达报国之志和远大的理想抱负。
3、 作者路过滕王阁的原因及与会的喜悦的诗句是什么？
      “舍簪笏于百龄------喜托龙门。” 
4、 作者写司马相如和杨得意以及俞伯牙与钟子期的目的是什么？
援引古人事例，再次感慨怀才不遇，知己难求。  
5、 写尽古今宴会曲终人散，无迹可寻的凄凉的句子是哪句？
“胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。”  
6、 写及潘江、陆机的目的是什么？
期望在座各位施展文才，各赋所怀。  
小结：第四部分（6～7）：扣“别”，述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再，知己难遇。
三、练习：
 1、检查二三段的背诵情况：
 2、练习的完成：
 

王斌

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