概要：1）通过对课文的学习，你有什么启示？2）你还知道历史上哪些以弱胜强的著名战例？3）你知道多少保家卫国的名言。学生讨论，以小组发言。教师要鼓励学生大胆发言。教师引导：1）学习古人忠诚爱国，敢于斗争、善于斗争的精神和克敌制胜的智慧；鼓励学生培养热爱祖国，不怕困难的思想。 2）历史上以弱胜强的著名战例：楚汉成皋之战、新汉昆阳之战、袁曹官渡之战、吴魏赤壁之战、吴蜀彝陵之战、秦晋淝水之战等。3）爱国名言天下兴亡，匹夫有责 --顾炎武上下同欲者胜 --孙武捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁以身许国、何事不敢为。教学活动5六、总结学习，拓展训练（3分钟）1、课堂小结 本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了必须取信于民并运用正确的战略战术掌握战机才能取得胜利的道理，生动刻画了曹刿作为卓越军事家富有远谋的特点，语言简练，情节详略得当，充分代表了《左传》的艺术成就，是《左传》中的名篇。希望同学们仔细体会剪裁得

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1） 通过对课文的学习，你有什么启示？
2） 你还知道历史上哪些以弱胜强的著名战例？
3） 你知道多少保家卫国的名言。
学生讨论，以小组发言。教师要鼓励学生大胆发言。
教师引导：
1）学习古人忠诚爱国，敢于斗争、善于斗争的精神和克敌
制胜的智慧；鼓励学生培养热爱祖国，不怕困难的思想。            
2） 历史上以弱胜强的著名战例：楚汉成皋之战、新汉昆阳之战、袁曹官渡之战、吴魏赤壁之战、吴蜀彝陵之战、秦晋淝水之战等。
3） 爱国名言
天下兴亡，匹夫有责     ------顾炎武
上下同欲者胜           ------孙武
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐
常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
以身许国、何事不敢为。



教学活动5
六、总结学习，拓展训练（3分钟）
1、 课堂小结
   本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了必须取信于民并运用正确的战略战术掌握战机才能取得胜利的道理，生动刻画了曹刿作为卓越军事家富有远谋的特点，语言简练，情节详略得当，充分代表了《左传》的艺术成就，是《左传》中的名篇。希望同学们仔细体会剪裁得当的特点，学习通过对话和行动表现人物的写法。
2、布置作业，巩固知识，出示课件
   1）重点实词解释
      ①驰（    ）②鄙（      ）③糜（      ）④孚（     ）⑤福（       ）
   2）用现代汉语翻译下列句子。 
① 小大之狱，虽不能察，必以情。 
② 忠之属也。可以一战。战则请从。 
③ 下视其辙，登轼而望之。   
④ 彼竭我盈，故克之。
   3）在课文中找出《孙子兵法》中的“以逸待劳”、毛泽东“敌疲我打”战术相近的句子。
板书设计
                          曹刿论战
                                    《左传》
                   战前-------问战------政治远见
 曹刿 {  战中-------指挥------审时度势      }  远谋
         战后-------分析------深谋远虑
                                                 }比照
战前-------小惠、小信------政治上无能
鲁庄公{  战中-------求战                      }鄙
         战后-------既克，问其故----军事上无知

 

王军

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