概要：文章www.51jxk.com 2 围绕“坚持科学发展、构建和谐教育”主题，办人民满意的教育的指导思想，迎接省绿色幼儿园的申报准备工作，我建议幼儿园组织主题为“落实科学发展观，构建绿色幼儿园”废旧材料自制玩教具的活动。科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。我认为通过这样的活动，可以让孩子包括幼儿家长清楚地认识到节约能源、废旧利用，这也是全面、协调、可持续发展的重要举措。活动的具体内容为以班级为单位，发动幼儿和家长收集、寻找废旧环保型材料，由教师带领幼儿制作各种玩教具，进行作品展览。让孩子们从小就树立节约的意识，自觉从身边小事做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电，变废为宝，废旧利用，培养他们良好的品格。通过废旧环保型材料自制玩教具活动的开展，达到四个目的：一是促进家长与孩子的情感交流；二是加强教师与家长的沟通与协作；三是为孩子们提供丰富的活动器械。四是将家园共育工作推上一个新台阶。文章www.51jxk.com 2

围绕“坚持科学发展、构建和谐教育”主题，办人民满意的教育的指导思想，迎接省绿色幼儿园的申报准备工作，我建议幼儿园组织主题为“落实科学发展观，构建绿色幼儿园”废旧材料自制玩教具的活动。
　　科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。我认为通过这样的活动，可以让孩子包括幼儿家长清楚地认识到节约能源、废旧利用，这也是全面、协调、可持续发展的重要举措。活动的具体内容为以班级为单位，发动幼儿和家长收集、寻找废旧环保型材料，由教师带领幼儿制作各种玩教具，进行作品展览。让孩子们从小就树立节约的意识，自觉从身边小事做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电，变废为宝，废旧利用，培养他们良好的品格。
　　通过废旧环保型材料自制玩教具活动的开展，达到四个目的：一是促进家长与孩子的情感交流；二是加强教师与家长的沟通与协作；三是为孩子们提供丰富的活动器械。四是将家园共育工作推上一个新台阶。